高三主题班会教案：高考—超越梦想

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1、高三主题班会教案：高考—超越梦想文章来　　源初中教师网w9　　1　　活动背景:　　经过进入高三以来三个多月的学习，很多学生或多或少地都存有一些困惑和问题，出现了一些状态。有的在学习上很迷茫,有的心理压力过大,有的很不自信，有的过于放松，有的复习很不踏实……为了帮助学生们更好的找出问题，调整自己,树立自信心，有很好的心态好好利用剩余的173天时间，鼓足干劲，决胜高考，特意召开这次主题班会。活动主旨：1、本次班会，要充分发挥学生的主体作用，充分以学生为中心，学生主持，学生现身说法。学生在参与活动中体会到主题,找出问题,弥补不足,平稳心态,树立信心,从而锁定进步和提高。2、充分体现现

2、代教育的理念：老师是学生的指引者和帮助者，学生是自己学习和成长的主人。3、在老师引导下，学生们充分利用集体和个人的力量，自己解决自己的问题，同时也解决了集体的问题，集体问题的解决反过来又巩固了个人的成果，达到共同进步。活动主题:《高考—超越梦想》活动形式:学生主持，以观看图片和分析资料、讨论、全体朗读誓词、全体合唱歌曲《超越梦想》等形式展开。活动班级:庐江二中高三（17）班活动时间：2009年12月14日星期一第七节（下午3：55）活动地点：高三（17）班（多媒体）教室(综合楼四楼)活动主持：洪叶（女）、宋功亮（男）活动过程：（分五个板块，45min）　　主持人致欢迎辞：欢迎各

3、位领导、老师莅临团结友爱、蒸蒸日上、环境优美、前途无量的高三（17）班，参加我们的主题班会！你们的光临使我们蓬荜生辉！让我们用热烈的掌声欢迎他们！一、高考动机（互动，8min）通过漫画、招聘广告、历史资料、大量图片，让学生展开讨论：我为什么参加高考？是为了个人前途？是为了弱势群体谋幸福？还是为了祖国的强大和繁荣？为了上述任何一个目的参加高考，都是值得肯定的！　　二、高考目标（互动，7min）请同学们谈谈心目中的大学或者职业是怎样的？人的潜能是无限的，你有多大目标，就会有多大收获！鼓励同学们带着这些梦想，一定会超越梦想，越飞越稳，越飞越高！争分夺秒！我们有能力做得更好！　　三、行

4、动起来（互动，6min）请同学们谈谈成功经验、信心、困难和自己的弱项。告诫同学们绝不能尽力而为，而要全力以赴，必须成功！强调：千万不要听听很激动，想想很冲动！过后一动不动……哈佛校训：1、觉得为时已晚的时侯，恰恰是最早的！2、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的！　　高三（17）班班训：寒窗十年精彩一生四、效率更高（学生互动，老师提出建议，9min）1、理顺三种关系（师生、同学、亲子）2、充分挤榨时间3、把榜样甩到身后4、主动思考5、挖掘试卷、笔记、高考题、错题本6、管理你自己7、平稳而有力跳动的心脏8、舍我其谁的信念并提出以下忠告：1、向两个“3分钟”要效率：课前3分钟

5、预习+课后3分钟巩固。2、消灭“三闲”现象：闲聊+闲玩+闲逛=竹篮打水。3、3+2=0：三天打鱼两天晒网必将拥抱滑铁卢。五、豪情满怀（点题，全体参与，9min）1、全体大声朗读誓词(2min，男女生各一领读)：脚踏实地，全力以赴；为时未晚，我立壮志；超越梦想，誓夺第一；亮剑高考，我必成功！2、全体合唱歌曲：《超越梦想》(3min，董欣、张俊领唱)3、班主任总结陈词（附于后，3min）主持人致结束语：洪：没有经历高三的生命是不完美的，宋：没有用心准备高考的人生是缺憾的，洪：高三意味着搏击！宋：高三意味着铺垫！洪：高三意味着重生！洪：高三让我们承载得太多，让我们窒息，让我们刻骨铭心

6、！宋：经历高三，我们会感觉到世界是如此精彩！洪：经历高三，我们会感觉到自己是如此幸福！宋：为了母亲的微笑，洪：为了大地的丰收，合：让我们把握好高三的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹！宋：感谢同学们的积极参与！洪：感谢各位领导、老师光临指导！合：谢谢！再见！预期效果：　　活动气氛幽默、轻松、热烈，并富有启发性，对全体同通过讨论，对一些问题达成了共识，一些负面心理得到了充分的排解。班会后学生的学习热情更加高涨,心态更加平稳,自信心更强，人人摩拳擦掌，决胜高考。活动后记:　　　　附：一、《超越梦想》歌词：女声：当圣火第一次点燃是希望在跟随当终点已不再永久是心灵在

7、体会　　男声：不在乎等待几多轮回不在乎欢笑伴着泪水　　合唱：超越梦想一起飞你我需要真心面对　　让生命回味这一刻让岁月铭记这一回　　超越梦想一起飞你我需要真心面对　　让生命回味这一刻让岁月铭记这一回（共两节）二、班主任总结陈词高考是什么？高考就是一个决定，决定谁有资格接受高等教育。我们在争取什么？我们为自己争取的其实就是一个机会，接受高等教育的机会。前几天一位同学的母亲对我说，她儿子本学期四次月考都考得不好，明显是不努力。但是她和她孩子一样无所谓，都认为中国的高考并不能检验一个学生的真才实学。