第二十周国旗下讲话稿:提高学习效率,调整学习心态

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1、第二十周国旗下讲话稿:提高学习效率,调整学习心态文章来  源初中教师网w9  1  2009学年度第一学期  第二十周国旗下讲话    提高学习效率,调整学习心态  高一(1)班狄雨欣  老师们,同学们:  大家早上好!我是来自高一1班的狄雨欣,很荣幸今天由我来作本周的国旗下讲话。我演讲的主题是“提高学习效率,调整学习心态”。  好的学习方法是拥有一个好成绩的基础,而在我看来,学习方法中最重要的一部分便是提高学习效率。这里提到的学习效率又可分为课内与课外两个部分。  课内学习效率的提高关键在于课堂上的听课效率。科学研究发现,一个人

2、能保持专心的时间最长也不过20分钟。课堂上的40分钟,当然不可能分分秒秒都聚精会神,一字不落地记下老师的话。唯有跟着老师的思路走,善于抓住本堂课的重点加以理解与掌握,才是提高课堂效率的最佳办法。同时,我也不赞成“专课不专用”这一做法。语文课上研习数学题,数学课上又做英语作业,这样的做法无异于割肉补疮,拆东墙补西墙。长久下去甚至会引起严重的恶性循环,很难弥补回来。  而课外学习效率的提高,则可以通过制定计划、管理好时间来达成。对于寄宿制学校学生的我们来说,课外的时间本来就十分紧张,倘若还不能良好地分配、管理时间,就会导致一系列的问题

3、,诸如完不成作业、浪费时间、做事急躁等等。因此,通过制定学习计划管理好课余时间就显得尤为重要了。这样的学习计划应当每天都制定,按轻重缓急安排好学习任务,作为你一天学习的导向;同时,也不必非要将它写在纸上,因为它只是作一个导向管理的作用。“磨刀不误砍柴工”,每天花两到三分钟制定这样一个计划,就可以帮助你合理的安排好学习,省下许多以前曾被白白浪费了的时间。也有许多同学时常会觉得时间不够用,想要做的事情在宝贵的时间面前显得如此庞大。鲁迅先生曾说过,“时间就像海绵里的水,要挤,总还是有的。”只要你善于发现,一些细小、琐碎的时间也可以派上很

4、大的用处。  学习方法因人而异,这里我所讲的仅供参考,每个人也都会在不断学习、探索的过程中找到最适合自己的学习方法。而拥有一个良好的学习心态却是每一个人都需要的。  每天,我们有超过12个小时都坐在熟悉的教室里,面对着不同的学科与堆积成山的作业;我们听从老师的教导,却很少倾听我们自己内心的声音。许多人努力学习只为了进入一个顶尖的大学。但要知道,学习的意义远不止于此。学习给予我们的是一个完整的知识储备,它更是我们对于未来的准备,让我们更好地朝着自己的目标前行。由此看来,考试的成绩便不是那么的重要了,重要的是你学到了什么,掌握了什么,

5、又思考了什么。  然而毕竟,身处这个竞争的时代,我们中的大多数人不可能置考试成绩于不顾,“不以物喜,不以己悲”仿佛也只是古之仁人才能做到的。面对成绩的起起伏伏,我们应当做的,便是及时地调整好自己的心态,戒骄戒躁,使自己处于相对稳定的学习状态。每一次都能尽自己最大的努力,那便没有遗憾;每一次都能超越自己,那便是成功。  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”愿大家在追求真理的道路上永不退缩,提高效率,调整好心态,积极地面对每一次挑战!  我的演讲完了,谢谢大家。文章来  源初中教师网w9  1

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