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时间:2018-10-14
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1、高一第一学期班主任工作计划文章来 源初中教师网w9 1高一第一学期班主任工作计划文章来 源初中教师网w9 1高一第一学期班主任工作计划文章来 源初中教师网w9 1高一第一学期班主任工作计划文章来 源初中教师网w9 1 伴着收获的喜悦,我即将开始我新一轮的高中教学,同时也将重新开始班主任工作。我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段新地开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长
2、,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,深感责任重大。 思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一(1)班的学期工作计划: 一、班级基本情况: 本班学生共30人,男生16人,女生14人,其中两个男生是长兴的,要住宿。本班中考平均成绩,最高分,最低分521。初中阶段担任过班长、团支书的没有。有两位同学还没有入团。 二、工作的理念 高中的学生身心发展较初中要成熟,所以在学习生活管理工作上我秉承:自主管
3、理,发挥和培养学生自我管理的才能的理念。当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及时给予指导,当学生管理不对时给予指正……一个集体的舆论非常的重要,它会影响一集体的发展方向,所以必须要建立良好的舆论体系,而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是:尊重每一个人,互爱、团结、求知好学。对于高一(1)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注. 三、奋斗目标: 对于高一(1)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准
4、的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。 四、具体措施: (一)思想行为教育方面: 1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制: 全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务),也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓
5、“一箭三雕”。 2、实施班级常规: 为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。 3、发挥黑板报的作用: 黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育! 4、发挥主题班会的作用: 除了黑板报之外,主题班会更始
6、一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。 5、多开展一些竞赛活动: 其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。 6、确定每周的主题,提高能力: 如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。 (二)学习方面: 在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如: 1
7、、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。 2、每天清晨按照班级规定读书。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率。 5、其他的许多方法见班级常规。 (三)分组协作制: 纪律小组7人,负责班级的纪律;卫生小组4人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组2人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极健康积极向上即可,包括过校内义务活动;主题班会小组4人,负责每要
8、举行的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;团委1人,团委书记;班委2人,1个班长; (四)每天自省: 班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省。 我相信,只要用心,一切皆有可能! 五、具体安排 0 1、组建临时班委会 2、同学自我介绍,互相认识 3、对班集的精神
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