宁乡科普示范村社区项目建设实施方案

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1、宁乡县科普示范村(社区)项目建设实施方案为推动全县科普服务能力建设,普及科学技术知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神,助力“三大建设”,促进县域经济社会全面协调可持续发展,经研究决定十三五期间在全县广泛开展科普示范村(社区)项目建设,特制定本实施方案。一、指导思想以十八大精神和习近平同志关于科协工作的讲话精神为指导,牢牢把握服务“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,依照《中华人民共和国科学技术普及法》,动员和组织各方面的力量全面实施《全民科学素质行动计划纲要》(2016-2020年以下简称《全民科学素质纲要》),不断提高村(居)民科学素质

2、,增强村(社区)科普服务能力,优化科普工作社会环境,促进基层经济社会协调可持续发展,加快实现宁乡全面小康。二、总体规划科普示范村(社区)项目建设是宁乡十三五期间创建全国科普示范县的重要内容之一,项目建设遵循“自愿申报,政策引导,积极推进,以奖代补,示范带动”的原则,每年评选18个科普示范村,2个科普示范社区,每个命名的村(社区)当年给予奖补扶持。乡镇(街道)都要制定科普示范村(社区)发展规划,指导村(社区)做好申报及建设相关工作。三、示范村(社区)标准(一)有健全的科普组织1、有村(社区)科普组织机构2、有科普工作计划3、有科普志愿队伍4、有科普专业组

3、织(二)有较强的科普示范作用1、有一个以上美丽乡村建设示范点2、有一定规模的主导产业和新兴产业3、有一批科普示范户和科普带头人4、有一次以上科普创新创造的主题活动(三)有完善的科普活动阵地1、有科普经费投入2、有科普活动中心3、有科普宣传栏4、有科普图书室(四)具有下列特色工作的村(社区)可优先确定为评选对象:1、近两年获乡镇(街道)以上“先进基层党组织”、文明村(社区)荣誉称号;2、有农民合作组织和科普示范基地,并发挥了一定作用;3、培育农产品电子商务,使用微信网络平台进行科普传播;4、通过科普助力,科技创新创业,实现脱贫致富。四、评选程序(一)申报

4、:1、各乡镇(街道)科协主席组织村(社区)自愿申报;2、乡镇(街道)党(工)委会集体研究确认申报对象;3、党(工)委书记签字推荐。4、申报截止时间:每年9月30日。(二)评选:1、成员单位对申报资料进行初审;2、成员单位开展实地考察,核查相关资料;3、纪检监察、政法综治等部门联合审查;4、宁乡县电视台等媒体向社会公示联审名单,征求意见。(三)命名、推介:1、领导小组确认命名示范村(社区);2、多种方式宣传推介“宁乡县科普示范村(社区)”典型经验。五、工作要求:各乡镇(街道)科协必须加强组织领导,完善工作机制,强化工作保障,将项目建设作为提高广大村(居)

5、民科学素质和促进科普与经济结合,产业结构调整,科技创新,经济社会和和谐社会建设的有力举措,全面落实项目目标任务。2016-2020年宁乡市科普示范村(社区)考核指标考核对象:_________乡镇(街道)_______村(社区)考核单位:(签章)____________________考核组长:___________________________考核日期:___________________________9宁乡市科学技术协会制表2018年9月9考核指标分解表(100分)指标名称考核标准评分1村(社区)重视科普工作(20分)科普工作纳入村(社区)总

6、体规划,有年度计划,有落实文件;.每年研究科普工作2次以上,村(社区)干部积极参加科普活动,解决工作中的问题。每年命名、推广做出突出贡献的科普组织和个人。2科普工作成效显著(28分)围绕“科普以人为本,全面建设小康”主题,开展美丽乡村、预防骗术、健康讲座等活动。.支持所属小学参加科技竞赛活动;利用村(社区)科普活动室为青少年服务;中小学校开有科普课堂,有稳定的科普教师、科技辅导员队伍,并定期对其进行培训。有培训规划、年度计划和教学大纲;全体村(社区)干部和80%的农民党员劳动力每年接受科技培训,并有培训名册与档案。实施“科普惠农兴村项目”,充分发挥农民

7、合作组织、农村科普示范基地和科普带头人在农民科普培训中的作用,大力发展科普惠农服务站,并通过农民合作社组织带动村民三项脱贫致富成效明显。3、科普服务能力不断增强(35分)科普组织机构健全,有专人负责;有稳定的科普志愿者队伍并经常开展各种科普活动;有科普带头人、科技示范户和科普员,形成以科技致富能手为主体的农民科普队伍;有对科普志愿者的业务培训计划并实施。有科普专项经费预算并如期到位;有社会资金支持科普事业。建有科普活动中心、科普宣传栏(内容每两个月更新一次)、科普文化广场;利用电子显示屏、微信平台宣传科普;小学有科技活动室。4.科普社会环境良好(17)

8、科普活动日活动覆盖所有组;经常开展“科教进村、组、家庭”等活动,公众科学素质明显提高,形成科学

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