图形推理十大规律

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1、图形推理的两大灵魂：数量关系和图形的转动。3.答案:D分析:如果把第一列的三个图形放在一起分析，把第二列的三个图形放在一起分析，就比较容易找出答案来。整个题目的规律是：从列方向上来看，第一个图形的直线边数等于下面两个图形的边数之和。以前考试的题目和参考书上的练习题目大多是从行的方向来考察的，这次考题换了一个角度。根据前面几道题的特点来看，从列方向的角度来设计题目，应该是命题者的真实意图4.答案:A分析:第一行的三个图形，封闭部分的数量分别是3，2，3。3+2+3=8第二行的三个图形，封闭部分的数

2、量分别是1，3，4。1+3+4=8按照这个规律，第三行三个图形封闭部分数量之和应该是8。第三行第一个图形封闭部分数量为3，第二个图形封闭部分数量为4。第三个图形封闭部分数量应该是1。因此，答案应该是A。一．图形的转动（包括图形的翻转和旋转）例题4答案：D分析：本题考察角度是图形的翻转。规律是含有字母B的图形，在下次出现的时候上下翻转。含有其他字母的图形在下次出现的时候不做任何变动。一．图形的对称（轴对称和中心对称）例题1二．图形的封闭（封闭图形以及图形的封闭部分之间的数量关系）三．图形的叠加四．

3、图形的笔画数以及边角数量的关系五．图形的形状以及种类例题2六．（或者求异去同）ABCD答案：A分析：所有图形的共同特点是都有三角形。该题目考察的角度是求同。即寻找所有图形的共同点。七．权重问题八．图形的拆拼组合。九．图形的重心位置。图形推理注意事项。1．有时候曲线看作边，有时候不看作边。一般在国考中，边通常是指的直线边，而曲线不当作边。例如：2007年国考真题：答案：D分析：该题目考察角度的是图形边数关系。第一行三个图形边数与第二行三个图形边数对应相加等于第三行对应三个图形的边数。本题曲线不算边

4、。考题中，解答有的题目我们需要把曲线也看成边。这与命题专家的喜好有关。根据具体题目，灵活处理。在有的省考中，曲线和直线一样被看作一条边。例如：2006年江苏省考真题：答案：C分析：本题考察角度是图形边数关系。第一组图形，图形的边数和图形里面的小图案数量相等。第二组图形，图形的边数比图形里面的小图案数量多1.本题中，圆圈被看作一条边。2006年江苏省考真题：答案：B分析：本题考察角度是边的关系。几个图形中，依次有1，2，3，4，5，6条边边长相等。本题中，圆圈当作一条边。2.一些图形可以当作立体图

5、形，也可以当作平面图形。例如：这个图形可以看作是立方体，也可以看作是平面图形六边形。当作平面图形看待的时候，该图形的封闭部分有3部分。该图形共有9条边。3.对九宫图，可以从以下几个角度考察。例题2答案：D分析：图形依次是由曲线，直线，曲线，直线。。。。。。构成。（4）整体看：例题1答案：C分析：所有图形都是轴对称图形，并且对称轴不止一条。例题2答案：D分析：所有图形都含有竖线。