高二政治上学期期中试题4

高二政治上学期期中试题4

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1、成都七中实验学校2016-2017学年度上期高二年级政治学科期中考试题考试时间:90分钟试卷满分:100分第Ⅰ卷(选择题,48分)一.下列每个小题有4个备选答案,请选出最符合题意的答案。每小题1.5分,共计48分。1.南锣鼓巷,是北京东城最古朴最时尚的胡同。它有着地道的北京味儿,也有各种雅致情调的内涵酒吧。多种不同的文化元素,在这里浑然一体,让人们徜徉于古今交错、中西合璧的时空之中,被传统与时尚的和谐交融深深折服。这体现了①民族精神与民族情感的统一②北京文化海纳百川的包容特质③文化对人的影响来自特定环境④文化自觉与自信推动文化创新A.

2、①②B.①③C.②③D.③④2.中国结源于远古的结绳记事。“结绳为记,事大,大结其绳,事小,小结其绳”“结”与“吉”谐音,“同心结”“团圆结”……美丽的中国结蕴含着人们对美好生活的向往。由此可见①文化是人类祖传实践的产物②从结绳中透视人们的精神世界和精神生活③结绳是人类进入文化时代的标志④文化作为精神力量对社会发展起着决定作用A.①②B.②④C.①③D.③④3.黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌,妇孺皆知的里巷歌谣,灯会社火之中的欢歌劲舞,是黄梅戏活泼的源头。这说明:①人民群众是文化创新的主体        ②文化的实质是一种精神

3、力量③文化是人们社会实践的产物        ④文化创新推动社会实践的发展A.①②            B.②④            C.③④            D.①③4.宋代绍圣年间,海南儋州有家烧饼店生意十分清淡。一次,苏轼吃了烧饼后大加赞赏,并亲笔为饼店题诗一首:“纤手搓来玉米匀,碧油煎出嫩黄深。夜来春睡知轻重,压扁佳人缠臂金。”这首诗对烧饼的生动描绘及其后来的广为流传,使饼店声名大振,生意兴隆。这说明①文化会促进人与社会的发展②只有源于实践的文化作品才能真正服务于实践③文化传播就在我们的生活中④文学作品对反映人的精神

4、世界具有独特的作用A.②③B.③④C.①④D.①②105.“要想剪除旷野的杂草,方式只有一种,那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰,唯一的方法就是用美德去占据它。”这启示我们A.文化对社会实践的发展起促进作用B.文化对人的影响有潜移默化的特点C.美德是人们文化素养的核心和标志D.应该主动地接受健康向上的文化影响6.“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了;柴米油盐半辈子,转眼就剩下满脸的皱纹了,”伴随着2014年春晚大屏幕上女儿一年年长大和父亲一年年变老的照片,无数人不禁泪眼婆娑。材料体现了A.人们的精神活动离不开物质活动B.文化对人

5、的的影响来自特定的文化环境和文化活动C.文化对人的影响具有深远持久的特点D.文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量7.某校的教育所求是:给你一部历史让你翻阅;给你一种文化让你感受;给你一些时间让你安排;给你一个舞台让你表演;给你一些机会让你创造;给你一个期待让你自我成长。这说明A.文化促进经济社会的发展B.终身学习是一种生活习惯和生活方式C.人对文化的影响是潜移默化、深远持久的D.我们要主动自觉地感受健康向上的文化8.“中国的和平发展:战略的选择,郑重的承诺”,作为世界第二大经济体,中国选择走和平发展之路。文化学者认为,中国选择走

6、和平发展之路,体现了对中华优秀传统文化的继承,因为①“海纳百川,有容乃大”,中华民族友好地吸收一切外来文化②“以和为贵”的和谐文化培育了中国人民热爱和平的民族禀性③中华文化崇尚“已所不欲,勿施于人”,不将自己意志强加于人④崇尚“和而不同”的中华文化,深深植根于中华民族精神之中A.①③B.①④C.②③D.②④9.鲁迅先生在20世纪30年代展望中国现代文艺的走向时,发出了“越是民族的,越是世界的”这一令人警醒的著名论断。这一论断告诉我们A.一个民族只有学习其他民族的优秀文化,才能实现本民族文化的繁荣B.一个民族只有珍视本民族的文化传统,才

7、能得到其他民族的尊重和认同C.世界各民族文化之间是“你中有我,我中有你”的关系D.世界文化的多样性是促进民族文化发展的动力10.文化交流与融合是文化发展的必由之路,是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项中体现文化交流与融合重要性的是10①独弦有成音,独木有成林②有朋自远方来,不亦说乎③孤芳独美,有如集众芳以为美④已所不欲,施于人A.①②B.③④C.②③D.①③11.微博打假、微博寻人、微博求职、微博营销、微博论政……技术发展带来了新变化.这说明A.大众传媒是文化传播的重要手段B.传媒的变化推动了文化的共享C.文化发展影响人们的实践

8、活动D.文化创新要立足于实践的要求12.中国元素是青奥会上最美的风景。扇面、书法、脸谱…….江苏南京将传统文化融入青奥会,让世界宾客在交流中感受积淀千年的文化魅力。下列最能概括这一做法意义的是A.文化熏陶、丰富内涵、文化

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