11、唯一的听众优秀课件

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1、11唯一的听众检查预习(一)悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē沮丧抱歉溜走谦割舍羞愧洋溢荒唐声望悠悠惭愧（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。为众人所仰望的名声。充满，充分显露。主要内容本文记叙了曾被人认为是音乐白痴的“我”在一位老教授真诚无私的鼓励和帮助下，后来成为了优秀小提琴手的事。文章结构一、（1）家中练琴遭冷遇二、（2-10）林中练琴遇知音三、（11）舞台演琴生感慨文中的“我”在学习拉琴的过程中,心理和行动发生了哪些变化？一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，

2、心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。我又开始在家里练琴了。从我金币门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂又酸又痛，汗水湿透了衬衣。这么难听的声音，一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，有人夸我了，尽管她是一个聋子。我心里洋溢着一种从未有过的感

3、觉。后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……“我”的成长道路通看全文，从文中找出相关的词语，说说我在音乐方面发生的变化。“白痴”、沮丧充满了神圣感、沮丧羞愧、兴奋重拾自信、勤奋让人大吃一惊无法割舍、熟练点此播放视频因为我拉得小夜曲就像距床腿，这使我感到沮丧。后来小提琴成了我无法割舍的爱好，我能……每天清晨我唯一的听众。我为什么会有这么大的变化？为什么面对成百上千

4、的观众演奏小提琴曲的时候，总是不由自主地想起那位“耳聋”的老妇人？思考：是什么给了我动力，让我的心理产生了这么大的变化？这都是老教授真诚鼓励和无私帮助的结果。自学提示：默读2——8自然段，用“—”画出老人语言的句子。联系上下文想一想：老人都是在什么情况下说这些话的？“我”听后有怎样的感受？“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的，请继续吧。”A．读一读这个句子？你读懂了什么？B．老妇人是在什么情况下说的？你觉得老妇人是个

5、怎样的人？假如你就是作者，当你在这种情况下，听到老妇人的这句话，你有怎样的感受？“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”1、这是老妇人在什么情况下说的？你从中体会到什么？2、老人诗一般的语言使我产生了哪些变化？1、我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。（老人真的“耳朵聋了”吗？她为什么说自己“耳朵聋了”？）老人听出“我”拉得并不好，也发现“我”缺乏自信。老人谎称自己耳聋，为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。听惯了亲人对“我”白痴的评价，第一次听到陌生老人

6、的称赞，尽管是个聋子，但“我”还是充满了快乐。老人的话让“我”有了面对老人拉琴的勇气。“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”1．老妇人为什么要这样说？“我”的心已经感受到了什么？2．在老人真诚无私的鼓励下，“我”变了吗？有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。1．老妇人是在什么情况下说这句话的？2．“我”从中体会到了什么？2、有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。（“我”为什么会忘记她是一个聋子呢？）在“我”的眼里，老人不再是一个聋子。她在用心感受琴声，“我”和她

7、是用音乐在相互交流。“我”对老人的感激之情溢于言表。2、浏览课文，找出描写老人神态的一个关键词。平静3、描写老人神态平静的句子在文中总共出现了几次？请找出来。一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。她一直很平静地望着我。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……因为从老人的眼睛里“我”读出了她对我的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步而感到欣慰，读出了老人对“我”更高的期望。因此，我觉得她的眼睛像“深深的潭水”。3、她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（为什么“我”觉得老人的

8、眼睛像“深深的潭水”？）这句话写出了早晨树林的安静，以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情。沙沙的足音在“我”听来，竟成了一曲悠悠的小令，形象地说明“我”重新找回了自信。3、林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（这段环境描写有什么作用？）就是在老人的鼓励下，使我有了信心和力量。我也常常忘记她是一个可怜的聋子。当我听了妹妹的一番话时，我心情怎样？明白了什么？朗读最后一段话，你能体会到小伙子此刻的心情吗？此时此刻，你明白了为什么“我”面