安全文明校园建设岗位工作职责

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1、安全文明校园建设岗位工作职责文章来　　源初中教师网w9　　1　　　　为全员化、全方位、全过程做好安全文明校园创建工作，全面落实安全责任制，健全学校内部安全文明校园的管理工作制度，细化岗位要求，把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位、每一个时段、每一个环节，做到有章可循、各司其职、各尽其责，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《上海市未成年人保护法》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》等安全管理的相关法规，特制订奉贤区四团小学安全文明建设岗位工作职责。　　一、校长　　学校法人代表，学校安全工作第一责任人，担任安全文明校园领导小组组长，全面领导安全文

2、明校园创建工作。　　⒈根据有关文件精神、上级要求，结合学校实际，制定创建安全文明校园的规划。　　⒉构建学校安全保障网络，建立安全文明校园领导小组和工作小组。定期召开相关会议。　　⒊负责健全预警制度，制定各项应急预案，制定安全责任追究制度与激励机制。　　⒋负责与各部门、组室负责人签订安全责任书。代表学校协调有关部门（派出所、街道社区、市容监查、文化监查等）关系，建立并完善学校与周边协调工作机制，维护校园及周边环境安全。　　⒌学校若发生重大事件，负责启动相关应急预案，并按信息传递制度在第一时间向有关上级领导部门汇报。　　二、支部书记　　分管学校安全的校级领导

3、，担任安全文明校园工作小组组长。全权负责展开相关工作。　　⒈协助校长做好安全工作。履行工作小组组长职责，做好校长不在校时的学校管理及安全工作。　　⒉加强师德建设，做好教职工政治工作，传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态，做好政治稳定工作。　　⒊定期组织有关组室、部门检查学校所有安全情况。　　⒋督促学校档案室做好安全工作材料归档工作。　　三、工会主席　　⒈发挥工会组织在校园安全文明工作中的监督作用。　　⒉协助党支部做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。　　⒊积极关爱教职工及其家属，对家庭情况发生重

4、大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。　　⒋定期召开各年级工会小组长会议，了解并检查各年级的安全情况。　　四、安全分管领导　　全面贯彻落实学校创建安全文明校园的各项工作、任务，杜绝各类安全隐患的发生。　　⒈协助校长制订、实施学校的安全工作计划，检查总结学校的安全工作。　　⒉协助校长及各级领导及有关部门对在校内发生的紧急事件进行处理。　　⒊科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。负责大型活动应急预案的演练。　　⒋协助校长做好工程安全签约工作，并做好日常管理。　　五、总务主任　　总务主任兼任学校安全干部，

5、协助安全分管领导创建安全文明校园的各项工作、任务。　　⒈开展走动式管理，坚持每周一小查，每月一大查，排摸各类安全隐患，及时向上反映或迅速处置。　　⒉负责校园场地、教学大楼、基础设施的日常管理、保养维修等，发现问题或隐患及时解决。　　⒊检查指导门卫人员按照门卫的岗位职责进行工作，负责检查食堂人员做好食品卫生等安全工作。负责安排节假日的值班工作。　　六、教导主任　　⒈贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，组织、落实各学科教材中安全教育内容的渗透与教学。　　⒉负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。　

6、　⒊督促全校教师严格落实教学常规，特别是认真落实体育课、电脑课、自然课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。　　⒋指导检查督促卫生室做好各项医疗卫生安全工作。　　⒌发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。　　七、德育主任　　⒈贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，开展安全文明教育工作，积极参与安全文明宣传活动，结合特殊日子、时事节点开展安全文明教育活动。　　⒉检查督促班主任做好安全教育和学生的行为规范教育。建立班主任应急安全网，负责全校学生的应急预案的演习。　　⒊做好学生大型集体活动的预案制定、演练，

7、以及信息传递制度的制定工作。　　⒋制定有关的宣传计划与内容，宣传安全知识；负责学校“安全教育周”的教育活动，对学校各类集体活动、社会实践活动、外出活动的安全工作做好统筹安排。　　⒌定期召开班主任会议，提高班主任实际安全管理意识。指导、帮助班主任做好行为偏差学生的教育工作。　　⒍负责学校护卫队、红十字队的组建、领导工作。协调好社区与学校有关的安全工作。　　八、人事干部　　⒈建立好全校教职工的安全应急网络。　　⒉协调处理好学校教职工中的不和谐事件，做好备案工作。　　⒋做好人事档案保管工作。　　九、年级组长　　年级组长根据学校安全文明工作计划，统筹协调，组织配

8、置，全权负责并组织全年级教师、班主任抓好本年级学生的安全文明工作。　　⒈根据学校