《十八岁出门远行》课件

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1、小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说三要素人物——正面描写:肖像、语言、动作、神态、心理、细节描写；侧面描写等。情节——（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声）环境——自然环境、社会环境十八岁出门远行余华十八岁，拥有激情，十八岁的激情像一阵风，吹去倦怠的尘，露出生命的光。十八岁的生命，是风的精灵，无畏；是海的精灵，深远；是雪的精灵，高贵；是雨的精灵，纯洁；是花的精灵，美丽；是青草的精灵，顽强……十八岁的我们对外面的充满了好奇与渴望，可是，当你走向它的时候，它会真的像你想像的那样吗？

2、莲山课件余华，浙江海盐人。1960年4月3日出生于浙江杭州，后来随父母迁居海盐县。中学毕业后，因父母为医生关系，余华曾当过牙医，五年后弃医从文，进入县文化馆和嘉兴文联，从此与创作结下不解之缘。1984年开始文学创作，中国“先锋派”作家。著有短篇小说集《十八岁出门远行》《世事如烟》，长篇小说《活着》《在细雨中呼喊》《战栗》等。其中《活着》获1998年意大利格林扎纳—卡佛文学奖。先锋小说:所谓先锋小说，是指产生于20世纪80年代中期，继伤痕文学、反思文学、改革文学和寻根文学思潮之后，兴起的一种具有现代派意味的新的文学思潮，代表作家有马原、苏

3、童、格非、孙甘露、余华、北村等。他们的作品打破了以往文学写实的风格，放弃传统的真实观，大胆吸取西方现代派的表现手法，尝试新的小说表现形式，重视叙述方式与语言的创新，为中国当代小说的创新与发展提供了新的可能。理清课文的情节：开端：发展：高潮结局尾声：(51-55)回忆出门时情景。（想找“旅店”）（不想“旅店”）（找到“旅店”）(1-4）出门兴奋，黄昏到来（26-50）苹果遭抢，遍体鳞伤(5-25）遇到汽车，反向远行这篇小说的线索是什么？小说中的“我”一直在寻找什么？寻找的过程及结果怎样？“我”第一次出远门，需要“旅店”，但没有人告诉“我”

4、前面是否有“旅店”。在黄昏来临的时候，“我”感到了自己无所依靠，于是“我”拼命地到处寻找“旅店”。没有找到“旅店”，但“我”搭上了车，暂时的舒服让“我”满足。不幸的是汽车抛锚了。为了维护正义，“我”付出了遍体鳞伤、无限痛苦的代价。“我”最终寻找到了“旅店”———被抢劫的伤痕累累的“汽车”。思考思考：“我”在寻找“旅店”的过程中经历了哪些事情？“我”的心情又是怎样的？小说描述了一个18岁孩子初次出门远行所经历的一些奇怪的生活片段。问路-----含混回答欣赏拦车-----一闪而过高兴请求搭车-----冷漠拒绝焦急抢劫-----愤怒悲伤殴打嘲

5、笑被抢美好残酷四处碰壁，出乎意料寻找“旅店”的过程中，出现了哪些不合情理的事？司机态度突然转变，“笑嘻嘻地十分友好地看起我来”，而且还要“我”在车正开着时去车厢取苹果；当我问他去哪里时，他说“开过去看吧”，“我”旅行时没有目的，司机也不在乎方向，只要汽车跑着就行；汽车抛锚时，司机竟能在旁边“认真”地做起了广播体操；有人抢劫车上苹果，他竟无动于衷，只对“我”被打破的鼻子感兴趣；最后司机参加到抢劫者的行列中去，把“我”的背包也抢走了。这些荒诞情节在小说中起什么作用？荒诞的情节能更突出地揭示主题。“我”与抢劫者和司机的冲突，代表了“我”与成人

6、世界的冲突，更是“我”与外部世界的冲突。司机与其他人一起形成了“我”不能理解、给予“我”狠狠打击的世界图景。正因为其“荒诞”，从某方面把“真相”浓缩了，使之更醒目地展现在“我”的眼前，寓示着“我”出门远行遇到的挫折是成长过程中不可避免的。荒诞的情节显示了荒诞社会中荒诞的生活。思考人类自身的肤浅来自经验的局限和对精神本质的疏远，只有脱离常识，背弃现状世界提供的秩序和逻辑，才能自由地接近真实。在一九八六年底写完《十八岁出门远行》后，我感到这篇小说十分真实，同时我也意识到其形式的虚伪。——余华1、换位思考，如果你是小说中的“我”被突如其来的残

7、酷现实冲击得遍体鳞伤，你会怎样总结自己的人生经验或者怎样做？2、十八岁的“我”做出了怎样的选择？从何而知?思考探讨文中“旅店”的象征意义“旅店”是漂泊的灵魂的栖息地，是一处暂时或长久的寄托地。“我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这里”，我发现了旅店，发现了自己内心中原来潜藏着精神栖息地。“旅店”是“我”心底的一点希望、一份力量，小说在凄婉的伤感中显示了一点亮色。那么在“我”的成长中哪些东西是重要的，可以带给我们成长中的启发？经历、坚持、发现成长小说结尾的作用是什么？采用倒叙手法，写我出门前与父亲的一段对话。这一部分的情绪是欢快的，与小说

8、开始时的情调是一致的。同时也说明，尽管我遇到挫折，但我却通过挫折认识了外面的世界，这正是父亲所期望的。无论无何，一个人的成长也许都是这样，离开父母，独自成长。小说结尾的一句话表达了一种乐观的精神，即使遇到艰