本科护理的职业生涯规划

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1、学院：医学院班级：护理1101姓名：蔡静学号：112402102第一章前言2011年9月3日，我来到了扬州大学医学院。对于面前的路我无从下脚，对于学医我不知道自己是否能做好。但是，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。于是沉淀心底的斗志被重新激发，从小磨练的坚强意志与不认输的品质告诉我，带着脚镣跳舞同样可以舞出令人惊艳的华尔兹。每天的每天，我笃信天道酬勤，踏踏实实做好每一件小事，充充实实过好每一分钟。正所谓“凡事预则立，不预则废”，我希望通过科学的规划，深入地了解并发展自己的能力，发现

2、并培养自己的兴趣，洞察自己的性格，分析自己的职业价值观，并塑造最佳的学习状态，奠定全方位的生涯发展潜力，让我的大学不留遗憾，让我的未来不再迷茫！我将在职业生涯规划的“四项基本原则”的基础上进行规划:择己所需择己所长择己所爱择世所需下面是我的职业生涯规划的总流程图：自我认知一环境认知一确定目标一职业定位一实施策略一评估调整第二章自我认知一、自我分析兴趣爱好读书：阅读过茅盾、张爱玲、路遥、老舍等作家的多部作品；喜欢读小说、散文、诗歌等体裁文章；喜欢励志、历史、杂谈等题材的文章。写作：喜欢把心事以文字的形式表达出来。上网：繁忙一段时间后

3、喜欢上网放松：喜欢上网看文章，查资料，逛论坛。学习：喜欢学习我所好奇和爱好的知识以及做人做事。'性格有双重性格，时动时静。价值观做一个特立独行的人道德品质从小就遵守社会公德的好学生，往后会做到全心全意为人民服务。个人需求得到别人的赏识，自己的满足。个人目标学习进步，事业成功，家庭美满，孝敬父母。气质粘液质智商普通水平，但我坚信勤能补拙。心理状况良好，喜欢自我调节。教育水平大学本科在校生思、维方式先观察分析，再行动，而后反思总结。小结发现自己还只是一个普普通通的大学生，但是内心对医学很很高的热忱，相信在以后的学习上会不断奋进，勇争上

4、游，充分发挥出自己的潜力。内敛的性格只会让我更加稳步前进，不会成为我的牵绊。我始终相信有志者，事竟成。从小磨练的坚强意志与不服输的额品质告诉我，不畏艰辛，理想的殿堂就在前方!第三章环境认知当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，不同的环境陶冶不同的性情，造就不同的人生。南山的幽静给予了陶渊明的淡泊，瓦尔登湖的清澈给予了梭罗静谧,陋室的简朴给予了刘禹锡高洁傲岸，对外部环境的分析是职业生涯规划中不可或缺的一个大课题。下面是各种情况的分析.•一、家庭环境分析1）家庭情况：父母都

5、务农，普通的农村家庭。2）经济情况：贫困3）家庭文化：父母都是初屮毕业生4）家人期望：父母亲都是老实本分的人，做人诚恳，做事踏实。他们经常教育我知识改变命运，人生要敗于拼搏。首先要做一个正直的人，其次要好好学习，成为一名出色的护士。5）自己：喜爱医学，父母的期望和教导激励我不断前行。二、学校环境分析（一）学校情况扬州大学是江苏省属重点综合性人学，是全国率先进行合并办学的高校，1992年由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。扬州大学的办学历史最早可以追溯到1

6、902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创建的通州师范学校和通海农学堂（后成为南通学院的一部分）。原江苏农学院和扬州师范学院便是在南通学院农科和通州师范学校文史科的根基上发展起来的。参与合并的其他4所高校也均有50年以上的独立办学历史。扬州大学办学规模较大，学科门类齐全。全校现有普通全日制本科生34700多人，各类博、硕士研宄生7900多人，成人学历教育学生11000多人。现设有文学院、社会发展学院、马克思主义学院、法学院、教育科学学院（师范学院）、新闻与传媒学院、外国语学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、体育学

7、院、机械工程学院、信息工程学院、建筑科学与工程学院、水利科学与工程学院、能源与动力工程学院、环境科学与工程学院、农学院、园艺与植物保护学院、动物科学与技术学院、兽医学院、生物科学与技术学院、医学院、商学院、旅游烹饪学院（食品科学与工程学院）、艺术学院和公有民办的广陵学院等27个学院，107个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。学校建有6个W家级特色专业，拥有14门M家精品课程，1门国家双语教学示范课程，3个国家级教学团队，1个国家级实验教学示范中心，20个

8、中央与地方共建实验室，29个省品牌特色专业，13个省级基础课实验教学示范中心，2个专业的人才培养创新模式被列入国家级实验区，获国家级教学成果二等奖、省高等教育教学成果特等奖各1项。学校师资结构合理，综合实力较强。全校现有教职工3700多人，其中专任