外出听课体会.doc

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1、听“特级教师现场课与报告”的感想数学教学重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境。最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。于是，我渴望能有机会与名师近距离接触，希望能聆听他们的教育思想，目睹他们的教学风采，也好让自己从中受到启迪，向他们靠近一点点。我有幸参加了在华明学校举行的“小学数学全国著名特级教师教学观摩研讨会”。全国著名特级教师钱守旺和蔡宏圣，向全市的所有数学教师们做了示范课，并结合自己的课堂教学、以及教学实践中的问题，为老师们做了精彩的报告。两

2、位名师精湛的教学艺术、巧妙的教学构思、深厚的数学素养、真实的教学感悟，给我不仅留下深刻的印象，更重要的是，他们让我受益匪浅。钱老师讲的是《百分数的意义》一课，听他的课给人的感受是： 一、关注学生情感，注重缓解课前紧张气氛    课程开始之前，整个会场已经座无虚席。看着台下面这么多老师来听课，孩子们都非常紧张。钱老师及时发现，用温和的语言引领着大家观看了一段精彩的视频。孩子们立即沉浸在欢乐之中了，台上台下一片笑声，也早忘记了刚才的紧张。    二、课堂引入轻松自然    课堂引入在公开课中一贯受到大家的重视，很多人为了引

3、入而引入，结果华丽过头，喧宾夺主。而这一节课的引入轻松自然，毫无矫揉造作的感觉。钱老师首先由中国最强音和中国好声音中观众的支持率导入百分数， 各种图片和视频精彩纷呈，同学们在无形中感受到了生活中的百分数。    三、知识生成润物无声    在知识点的生成上，你根本感觉不到他在讲什么，当知识点出来的时候，大家都明白了什么是百分数，它的意义是什么，孩子们很自然的理解了百分数的意义，这样学生在无形中理解了新知，没有任何的生涩的感觉。          四、整个课堂注重引导学生思维    有人说，数学是思维的学科，在钱老师的这

4、一堂课中，得到了全面的展示。整个课堂，老师没有做任何的讲解，从知识的生成到练习运用。学生都在老师的问题中快乐思考。无数的问题和合理的设计让整个课堂形成一浪又一浪的高潮。学生们沉浸在思维的海洋中，快乐而又自信。    五、注重思想渗透    在小学的教学中，钱老师已经开始注重渗透数形结合的思想。这正是数学中数形结合的有效渗透。    蔡老师讲的是《解决问题的策略》一课。“学数学是为了让学生理解，不是为了玩”，这是我听完蔡宏圣老师的课以及他的讲座以后最大的体会。的确，数学课最重要的任务应该是训练孩子的思维，让孩子在思考中理

5、解知识。课后，蔡老师就“为理解而教”这个主题进行了讲座，他从“为什么，是什么，怎么办”三个角度阐明了让学生理解在数学教学中的必要性和重要性。听完后，我的心情久久不能平静，我开始思考小学数学到底应该怎么开展教学。我相信很多老师都有这样一种体会，小学数学知识很简单，但是要把这些知识很好地传授给学生却是很难的，那么我们怎么样做到让学生通过思考自己获取知识并理解知识呢？我想或许我们可以从以下两个方面进行尝试：1、将学习差错转化为教学资源，设计变式思考的练习。肯定不是所有学生都能理解每一个知识点，但是孩子们很少有在课堂上提出自己

6、疑问的，他们还没有这样的意识。我想既然学生还不会思考那我们就给他们创设思考的情境，平时多跟孩子交流，了解他们的已有知识以及思维水平，想想他们或许会遇到什么问题，从学生的作业我们也可以获得很多资源，再设计一些题目，引发他们的思考，加深学生对知识点的理解。在这样一个过程中，学生也会渐渐养成思考的习惯。二、善于用实例说明问题，用直观解释抽象。蔡老师在讲座中给我们举了很多例子来说明举例和几何直观对学生知识理解的作用，如：“为什么说1.50比1.5的精确度更高？”“小数点的作用有多大？”对于这些问题蔡老师都用图作了很好地解释。我

7、以后的教学中，我们要多运用这种方式帮助学生理解知识，过多的语言不仅不能让学生明白，而且会让课堂枯燥无味。这次学习让我得到成长的机会，让我对数学教学又有了更深刻地认识，我会不断学习，从而提高自己的课堂教学水平。外出听课心得体会我有幸参加了全国小学数学特级教师教学观摩课，观摩了2节由全国名师的示范课，他们的课让我感受颇深,收益匪浅，也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。他们的课以深厚的文化底蕴，丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。下面我就参加的这一次活动谈一点儿自己的粗浅体会和感受。一、老师的引

8、导很到位在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于启发学生、引导学生，给我感受最深的是蔡宏圣老师的《解决问题的策略》这一节课，蔡宏圣老师的精彩之处在于课堂上引导学生自己去探究，去发现，去解决问题，让学生经历、感悟知识的形成过程。蔡宏圣老师是让学生在已有的知识基础上，自己创造形成知识。学生解决了一个问题，教师随即又引导着提出了