小学生整理书包比赛方案.doc

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1、小学生“整理书包”比赛活动方案活动目的1.通过有趣的比赛活动，让小学生感受到自己长大了，引导小学生懂得自己的事情要自己做。2.通过比赛满足小学生的表现欲和成就感，训练小学生健全的体魄，增进团队精神。3.通过比赛提高小学生生活自理能力，让小学生在日常生活中养成生活自理意识。比赛内容“整理书包”比赛比赛时间2017年9月20日星期三下午大课间活动期间比赛地点各班教室。比赛规则1、学生准备：比赛前将书包里的东西全部放在桌子上。2．以评委进入班级为比赛开始时间，比赛时间共2分钟，全班学生一起整理。3．要求分为三类：文具、书、作业

2、本。4．各班学生以最快的速度按要求做好整理，最后以书包整理得有条理、美观，动作迅速为依据。评奖办法1、以班级整理书包的达标率计算出一、二、三等奖，分别加班级量化分10分、8分、6分。2、一年级取前两名，二年级和三年级共取前三名。 3、班级个人奖设前五名，由班主任自行组织奖励。 人员分工：1．一年级组评委：二三年级组评委：2．记时计分：3．照相：各班班主任4、活动总结：马主任     2017年9月20日  小学生整理书包比赛活动总结为了提高同学们的生活自理能力，更好地适应在校学习生活，让大家了解整理书包的重要性，并学会自

3、己整理书包，我校德育处于9月20日下午举行了一次整理书包比赛。一、二、三年级所有同学都积极参与，比赛现场热火朝天。怎样在最短的时间内把书包整理得整整齐齐？成了比赛的终极目标，值得点赞！现在宣布班级获奖情况：优胜班级： 一等奖：二等奖：三等奖： 优胜个人：一（1）班 一（2）班 一（3）班  一（4）班 一（5）班一（6）班 一（7）班 二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班二（5）班二（6）班二（7）班二（8）班二（9）班二（10）班三年级