第11课 北伐战争教学案

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1、第11课北伐战争教学案　　第11课北伐战争教学案　　●教学目标　　知识目标　　1.掌握黄埔军校的建立。　　2.掌握北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役。　　3.掌握北伐战争胜利进军的原因。　　4.掌握国民革命运动的失败。　　5.掌握南京国民政府的建立。　　能力目标第11课北伐战争教学案　　第11课北伐战争教学案　　●教学目标　　知识目标　　1.掌握黄埔军校的建立。　　2.掌握北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役。　　3.掌握北伐战争胜利进军的原因。　　4.掌握国民革命运动的失败。　　5.掌握南京国民

2、政府的建立。　　能力目标　　1.通过指导学生利用《北伐战争形势示意图》，说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图能力。　　2.引导学生分析总结北伐战争胜利的原因，培养学生的综合分析能力。　　德育目标　　1.通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述，使学生认识到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己的生命。　　2.通过对北伐战争胜利原因的分析，使学生认识到，北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的胜利是国共合作的重要成果。　　●教学重点　　北伐战争的胜

3、利进军。　　●教学难点　　北伐战争胜利进军的原因。　　●教学方法　　1.诗词对联导入法。　　2.分析讲解法。对于课文中难一点的内容，教师可用此法。　　3.归纳法。对于北伐的目的、对象等内容，可通过学生自己整理、归纳，使他们自己找到一种学习方法。　　4.多媒体辅助法。对于北伐战争的胜利进军，其过程可以用多媒体来显示。以帮助学生直观地理解和记忆。　　5.讲述法。　　●教具准备　　1.投影仪。　　2.电脑、多媒体设备。　　3.相关图片。　　●课时安排　　一课时　　●教学过程　　［导入语例示一］　　同学们，看课本导入框

4、中的内容：黄埔军校的门上有副引人注目的对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。这副对联使人耳目一新。它体现了黄埔军校的办学宗旨，就是要培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人，下面看具体内容。　　［导入语例示二］　　同学们，请看本课插图“黄埔陆军军官学校”，黄埔陆军军官学校位于广州黄埔岛上，是由原广东陆军学校和广东海军学校的校舍组成。1924年5月5日，第一期学生开始入学，6月16日正式开学。军校全称是中国国民党陆军军官学校，1926年2月改称为国民党中央军事

5、政治学校，因校址在黄埔，也简称为黄埔军校。本图陆军军官学校是黄埔军校校门的照片。那么，黄辅军校是在什么情况下建立的？它建立后对当时的形势起了什么样的作用？下面，我们来学习具体内容。　　［板书］第11课北伐战争　　一、黄埔军校的成立　　1.国共第一次合作的实现和国民革命运动的兴起　　［教师引导］同学们，请看课本第一段小字内容。看完后请先复述国民党一大的情况。　　［学生看书］……　　［学生复述］中国国民党第一次全国代表大会于1924年在广州召开。大会通过了国民党新的党纲，同意共产党员以个人身份加入国民党，大会通过的

6、宣言接受了中国共产党反帝反封建主张。这样，国共第一次合作实现。国共两党合作后，领导了国民革命运动。　　［教师讲解］国共在当时为什么要合作呢？这是由多重原因决定的。请同学们先看一组投影。　　［投影显示］　　（一）1922年2月6日，关于中国问题的《九国公约》在华盛顿签字。公约虚伪地宣称尊重中国主权、独立和领土完整，但实际上中国关于取消治外法权、撤退外国军警，恢复关税自主权，取消势力范围等项要求，一概未列入公约。而在公约中重点确定的倒是美国的“门户开放”政策，这实质上就是宣布了中国成为帝国主义共同宰割的对象，助长了

7、美国垄断资本侵华的野心。《九国公约》是帝国主义反对中国人民，进一步瓜分中国的又一次勾结。毛泽东指出：“第一次世界大战曾经在一时期内给了日本帝国主义独霸中国的机会。……一九二二年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”　　——王春良、祝允明主编《世界现代史》　　（二）京汉铁路工人罢工，目的是争取成立京汉铁路总工会。主要领导人是张国焘、罗章龙等共产党人。京汉铁路总工会原定于1923年2月1日在郑州举行成立大会。曾经通电“保护劳工”的军阀吴佩孚立刻翻下脸来，下令“禁止开

8、会”。……2月4日，在长达二千余里的京汉铁路上，三万名工人在三小时内有条不紊地举行了总同盟罢工。2月7日，在帝国主义势力的支持下，吴佩孚调动军警在京汉铁路沿线血腥镇压罢工工人。……在这次惨案中，前后牺牲者五十二人，受伤者三百余人，被捕入狱者四十余人，被开除流亡者一千余人。　　……这个时期的斗争提供了一些重要的教训。第一，中国革命的敌人是异常强大的。为了战胜强大的敌人，仅仅依靠无产阶级孤