安全教育教案：集体活动的安全

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2、的安全文章来　　源初中教师网w9　　1　　教学目的：　　通过本节课对学生进行“课间活动”“上体育课”和“外出活动”集体活动的安全教育，提高学生的安全意识；让学生掌握一些安全防护知识，以适应可能发生的各种意外，保证自己的安全；通过表演，巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和应用，培养学生的各方面的能力，真正把安全教育落到实处。　　教学重点：在“上体育课”和“外出活动”时应注意哪些方面的安全。　　教学难点：在“上体育课”和“外出活动”时要注意哪些安全事项。　　教具准备：书中的插图课件演示　　教学形式：小品儿歌　　教学过程：　　一、看小品，说感受　　安全教育教案：集体活动的安全文章来　　源初中

3、教师网w9　　1　　教学目的：　　通过本节课对学生进行“课间活动”“上体育课”和“外出活动”集体活动的安全教育，提高学生的安全意识；让学生掌握一些安全防护知识，以适应可能发生的各种意外，保证自己的安全；通过表演，巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和应用，培养学生的各方面的能力，真正把安全教育落到实处。　　教学重点：在“上体育课”和“外出活动”时应注意哪些方面的安全。　　教学难点：在“上体育课”和“外出活动”时要注意哪些安全事项。　　教具准备：书中的插图课件演示　　教学形式：小品儿歌　　教学过程：　　一、看小品，说感受　　安全教育教案：集体活动的安全文章来　　源初中教师网w9　　1　　教

4、学目的：　　通过本节课对学生进行“课间活动”“上体育课”和“外出活动”集体活动的安全教育，提高学生的安全意识；让学生掌握一些安全防护知识，以适应可能发生的各种意外，保证自己的安全；通过表演，巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和应用，培养学生的各方面的能力，真正把安全教育落到实处。　　教学重点：在“上体育课”和“外出活动”时应注意哪些方面的安全。　　教学难点：在“上体育课”和“外出活动”时要注意哪些安全事项。　　教具准备：书中的插图课件演示　　教学形式：小品儿歌　　教学过程：　　一、看小品，说感受　　1.情景导入　　师：宁静的校园，随着一声下课铃响，校园里便热闹起来了。同学们像小鸟一样飞

5、出教室，他们三五成群，或在一起打乒乓球、跳绳、踢毽子，或在一起七嘴八舌地继续探讨着课堂上的难题。看，我们班的同学在课间玩起了什么？　　2.学生表演小品《橡皮大战》。　　3.交流：　　（1）小品里的同学在课间玩的是什么游戏？　　（2）你们玩过这游戏吗？玩过的请举一下手。你喜欢玩这游戏吗？为什么喜欢？　　（3）那么你觉得小品中的同学做得对吗？错在哪里？　　二、讨论课间活动　　1.情景导入　　师：课间活动是我们校园生活中一个不可缺少的部分，课间活动时间也是最受我们喜欢的时间段，那你知道学校里为什么要安排课间活动吗？　　生1:课间活动可以让我们放松大脑、消除疲劳，以更好的状态投入下节课的学习。

6、　　生2:课间活动时同学们在一起玩玩游戏、聊聊天可以增进同学间的友谊。　　生3:课间活动时打打球，既可以锻炼身体，又可以学到一些打球的技能技巧。　　生4:课间活动时走出教室看看绿色植物，可以保护我们的眼睛。　　2.交流　　师：是呀，开展课间活动的好处有很多，那么我们平时可以开展哪些课间活动？　　生:打球、跳绳、踢毽子、玩拍手游戏、下棋、跳橡皮筋、跳格子……　　3.结合我们平时的活动，说说课间在教室内外有限的地方活动时我们要注意些什么？　　生1:玩游戏的时候不追逐打闹，在教室内还是在教室外都要注意做到这点。　　师:追逐打闹这点，我们班有很多同学做的都不是太好，以后一定要改正。　　生2:课

7、间活动时不猛跑，不推挤，要注意安全，要讲秩序。　　师:良好的秩序是我们活动的保证，只有秩序好了，我们才能玩得安全，玩得开心。　　生3:我觉得课间活动时同学之间要讲谦让，如果发生一些小矛盾不要去找同学争执，应该告诉老师，让老师来处理这件事。　　师:是呀，我们班有些同学有时常会为一些小事闹得不开心，他们谁都不肯吃亏，你不让我我也不让你，吵嘴的现象时有发生，有的同学甚至还动手打架。这样多不好啊！我希望大家在玩时一定要注意团结友爱。那么课间还要注意什么