第12课 放飞理想 立志成才

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1、曹丿中学初三政治·讲学案班级学号姓名教学内容：第12课放飞理想立志成才（第1课时总41课时）第一框理想伴我成长一、课前导学：（一）认清目标，明确要求教学目标:1．了解理想的含义、崇高理想的作用；了解我们的最高理想和现阶段我国各族人民的共同理想及其关系；明确当代青年的崇高使命。2．懂得人生不能没有理想、人人需要为理想而奋斗的道理，自觉树立远大理想，提升实现理想的实践能力。3．帮助学生树立崇高理想，认同共同理想；引导学生积极适应社会进步，增强爱国主义的思想情感，形成和发展良好的道德品质，树立正确的人生观、世界观、价值观，担负起振兴中华的崇高使命。教学重点:1.树

2、立远大理想和确认肩负历史使命的必要性，崇高理想是激励人们前进的动力；2.了解我们的最高理想、共同理想，正确处理最高理想、共同理想与个人理想的关系。教学难点:自觉树立远大理想，并为理想而奋斗。（二）自主学习，认真准备1、什么叫理想？按理想的内容可分为哪些类别？其中最根本的是什么理想？2、我国社会主义初级阶段，各族人民的共同理想是什么？3、党在十六大提出了一个怎样的奋斗目标？该目标的提出有何作用？4、人类最崇高、最进步、最科学的理想是什么？它与我们现阶段的共同理想之间有何关系？5、时代赋予我们青少年的崇高使命是什么？这对我们提出了怎样的要求？6、置疑（预习之后，

3、我还有一些不理解的问题，记下来，课堂上我们共同探讨）二、课堂助学（一）预习交流展示教师协助释疑（二）讨论与提高7、九年级(2)班举行主题班会，大家围绕“为了实现明天的理想，今天怎么办”beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprov

4、idesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore5这个主题，各抒己见。有同学认为：“这种讨论没意思，一个人没有理想，照样可以生活得很好。”还有同学认为：“理想距离我们太远了，现在力争考取名校，这才是真格的。’’请就上述观点进行辨析。三、巩固与反思：一、单项选择题（）8、2007年5月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛致信中国青年群英会。胡锦涛在信中殷切希望广大青年团员以英雄模范为榜样，努

5、力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。青年之所以要成为理想远大的新一代是因为①理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标②要想成为对社会有用的人，都应该树立远大而崇高的理想③理想是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量④理想对于青年人的终身发展和社会的全面进步都有着深远的意义A．②③④B．③④C①②④D．①②③④（）9、是时代赋予当代青年的崇高使命。A．树立高尚的道德理想B．实现共产主义理想C全面建设小康社会D．实现中华民族的伟大复兴（）10、右图

6、漫画中的主人公就是我们常说的“啃老族”。他们呆在家中，整日吃喝玩乐，不思进取。对这些人应该①加强理想信念教育②加强艰苦奋斗精神教育③制定专门的法律予以惩戒④采取理解宽容的态度⑤培养他们的社会责任感A．①②③B．①②⑤C②③④D．③④11、为宣传社会主义荣辱观，某网站设计了几组生动、形象的漫画。下面就是其中的一组漫画，请回答相关问题。(1)这组漫画鲜明地提出了当今社会我们应以什么为荣、以什么为耻?(2)漫画中提到的“我也要当科学家”属于个人理想。除个人理想外，当代青少年还应树立怎样的共同理想?为了实现这些理想，我们应该怎么做?通过本节课的学习，我最大收获是：曹

7、丿中学初三政治·讲学案班级学号姓名beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshall

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