禹州市实验学校宣传稿

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1、禹州市实验学校宣传稿 禹州市实验学校位于禹州东区，颍河南畔，交通便利，环境幽美。现有小学45个教学班，中学30个教学班，在校学生7000余人,是禹州市委、市政府为适应东区发展，改善办学条件，调整办学布局，投资1.2亿元人民币建起的高起点、现代化的新型学校。建校以来，实验学校以培养全面和谐发展的人才为目标，按照《国家中长期教育发展规划纲要》，积极实施素质教育，着力培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神，靠“质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校”。面向全体学生，注重个性发展，重点打造“学者型”、“探究型”、“专家型”的教师队伍，从面实现学

2、校发展、教师发展、学生发展，把禹州市实验学校办成师生终生留恋的地方和唱响人生赞歌的乐园。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespaci

3、ngisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore按照这一目标，学校不断加大基础设施投入，着力营造学校景观建设，力求把教育目的和科学文化知识，融进校园的一草一木，达到“处处是教育之地，人人是教育之师”的目的。学校在师生中征集办学理念、教育格言，让师生参与设计凸显学校特色、传承学校精神的校训、校歌、校徽、校标、校旗等形象标识，并将它们永久性的张贴在学校最显眼的位置，时刻警醒和激励师生。走进教学楼，师生们一幅幅画作如同竞相开放的花朵，五彩缤纷。花园里，“迎着晨风想

4、一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少长进？”的警示牌令人奋进。教室则成了展示孩子智慧、思想、情趣的窗口。老师带领学生将教室四周墙面设置成各种板面，读书小屋、明星风采、班主任寄语，伴着花草饰物的点缀，既洋溢着浓浓的书香，又充满了童趣，整个校园成为一部立体的、多彩的富有吸引力的教科书。与此同时，学校健全了德育工作制度，班主任管理办法，学生一日常规，安全管理、班级管理等制度，修定、完善了《实验学校管理规程》、《实验学校德育工程实施方案》。确立了校长负责制，建立了政教处统筹校内各项文化环境建设的管理格局，通过团委、学生会、级组、科组互

5、相配合，全面开展相关的教育与活动。积极培养学生参与校园的美化净化工作，实行每天两小扫、每周一大扫、每月一冲洗的清洁卫生制度，真正的使美化、净化与学生的教育和行为要求达到了有效的结合。设立"校长信箱"、"家长接待日"、“学校开放日”及监督电话，成立家长委员会。通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发"致学生家长的公开信"、发放"征询意见表"、"师德教风教育活动调查表"等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。督促和帮助教职工转变教育观、人才观，密切教师与家长、教师与学生的关系。丰富多彩的文化活动是学校开展素质教育的

6、一个重要组成部分。实验学校共组织了科技小组、书画创作、音乐、舞蹈等多个课外活动小组，充分利用各种主题文化活动，全面培养学生个性特长，挖掘学生的潜能。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbind

7、ingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore“经典诵读比赛”、“我爱读书”演讲比赛等活动，让师生在诵读中，一次次接受了古典诗歌的洗礼，进一步领略了中化五千年文化的博大精神。为了打造高素质教师队伍，实验学校认真开展多种形式的教师教学技能比赛。在教师中推行“五个一”工程：即讲一口流利的普通话、写一手规范的三笔字、写一篇学术性教学论文、有一个鲜明的个性特长、带一个活泼向上的班集体（或活动队）。聘请专家

8、到学校讲课授教，促使青年教师快速提高业务素质和教学技能。狠抓师德建设，把爱心教师评选作为师德的亮点，相继开展了“师德研讨会”、“我的育人技巧”征文等活动，以此为契机，使教师思想上树立“校兴我荣