《算法分析与设计》实验指导与报告书

《算法分析与设计》实验指导与报告书

ID:20631752

大小:99.50 KB

页数:16页

时间:2018-10-14

《算法分析与设计》实验指导与报告书_第1页
《算法分析与设计》实验指导与报告书_第2页
《算法分析与设计》实验指导与报告书_第3页
《算法分析与设计》实验指导与报告书_第4页
《算法分析与设计》实验指导与报告书_第5页
资源描述:

《《算法分析与设计》实验指导与报告书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、常熟理工学院《算法分析与设计》实验指导与报告书____2011-2012______学年第__1__学期专业:软件工程(服务外包)091班学号:Y12309140姓名:___________浦菊敏___________实验地点:__________N6-113_______________指导教师:________刘在德_________计算机科学与工程学院2011.0215实验目录实验1求最大公约数2实验2斐波那契数列3实验3最近对问题4实验4堆排序5实验5霍纳法则和二进制幂6实验6字符串匹配问题7实验7War

2、shall算法和Floyd算法8实验8最优二叉查找树9实验9Huffman编码*10实验10求解非线性方程*11实验11投资问题*12注:(1)实验4和实验5为变治法应用,二选一;(2)实验7和实验8为动态规划法应用,二选一;(3)带*号的实验为选做实验,根据课时及学生实验完成情况机动安排。15实验1求最大公约数实验目的(1)求两个自然数m和n的GCD(GreatestCommonDivisor);(2)掌握并应用算法的数学分析和后验分析方法;(3)理解这样一个观点:不同的算法能够解决相同的问题,但这些算法的思路

3、不同,时间复杂性也不同。预习内容P21.1什么是算法实验内容(1)设计出3个版本的求最大公约数的算法;(2)采用C/C++实现算法,利用计数法记录基本语句的执行次数;(3)采用大O符号分析3种算法的时间复杂性;(4)通过分析对比,得出结论。实验结果(可续页)1、欧几里德算法程序#includevoidmain(){intm,n,r;printf("pleaseenterthetwonumer.");scanf("%d%d",&m,&n);r=m%n;while(r!=0){m=n;n=r;r

4、=m%n;}printf("Thegreatestcommondivisoris%d.",n);}//执行了次。2、连续整数检测算法#includeintmin(m,n);intmin(m,n)15{if(m<=n)returnm;elsereturnn;}voidmain(){intm,n,t;printf("pleaseenterthetwonumer.");scanf("%d%d",&m,&n);t=min(m,n);for(;;){if((m%t==0)&&(n%t==0)){p

5、rintf("It's%d.",t);break;}t--;}}//执行了次。3、分解质因数程序#includeintmin(m,n);intmin(m,n){if(m<=n)returnm;elsereturnn;}voidmain(){intm,n,t;printf("pleaseenterthetwonumer.");scanf("%d%d",&m,&n);15t=min(m,n);for(;;){if((m%t==0)&&(n%t==0)){printf("It's%d.",

6、t);break;}t--;}}*/#includeintzhishu(m){inti,r;if(m<=2)return1;for(i=2;i

7、r];returns;}15voidmain(){intm,n,s;printf("Pleaseenterthetwonumber.");scanf("%d%d",&m,&n);s=gcd(m,n);printf("It's%d.",s);}//执行了次。教师评分实验2斐波那契数列实验目的(1)求斐波那契数列;(2)区分递归和递推思想。预习内容P602.5例题:斐波那契数列实验内容(1)至少设计出3个版本的求斐波那契数列的算法;(2)采用C/C++实现算法;(3)采用大O符号分析3种算法的时间复杂性;(4

8、)通过分析对比,得出结论。实验结果(可续页)15教师评分实验3最近对问题实验目的(1)设p1=(x1,y1),p2=(x2,y2),…,pn=(xn,yn)是平面上n个点构成的集合S,设计算法找出集合S中距离最近的点对;(2)进一步掌握递归算法的设计思想以及递归程序的调试技术;(3)理解此观点:分治和递归经常同时应用在算法设计中。预习内容P1134.6.1最近对问题实验内

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。