安全设施、劳动防护用品的使用

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1、安全设施、劳动防护用品的使用和基本维护主讲人：吴斐教学重点第一节新工人下井前安全教育培训第二节井下安全设施和安全标志第三节正确佩戴和使用劳动防护用品第一节一、新工人下井前安全教育培训的要求新入矿的煤矿工人，下井前必须接受不少于72学时的入矿安全教育培训、经过培训、考试合格，方有入井实习的资格。在老工人的带领下实习2个月后，再进行相应工种的岗位安全培训，经考试合格，具有安全工作资格，方可独立上岗作业。二、新工人的三级安全教育培训对新工人的安全教育培训分为三级：矿级、区队级和班队级。1.矿级安全教育培训的

2、主要内容：煤矿安全生产基本知识，本矿安全生产规章制度、劳动纪律等。2.区队级安全教育培训的主要内容：本区队安全生产状况和规章制度，作业场所存在的危险因素和防范措施，安全分析等。3.班组级安全教育培训的主要内容：职工本岗位的安全操作规程三、新工人安全教育培训的基本知识1.安全知识第一2.安全技术第一3.安全技能知识4.安全心理知识新工人不利于安全生产的心理现象有：（1）紧张畏惧心理。有的新工人对井下条件陌生，产生紧张畏惧心理。过度紧张会带来一系列的行为错乱。让新工人认识到只有“防而不实，没有防不胜防”，

3、只要预防工作做得好，事故是可以避免的。（2）好奇心理。有的新工人对井下的一切感到新奇，见到新设备想用手摸一摸，一不小心造成工伤事故。让新工人感到“好奇一时，痛苦一世。”（3）与己无关心理。有的工人认为安全工作只是领导和老工人的事，与自己没有关系。要让新工人知道“一人违章，大伙遭殃”，“安全生产，人人有责”（4）侥幸心理。新工人有时违章并没有出工伤，因而产生侥幸心理。要让工人知道“侥幸心理是祸根，结出苦果自己吞。”（5）无所谓心理。有的工人啥也不在乎，想干什么就干什么，认为不管违章不违章，不磕不碰就行。

4、要让工人知道“耍大胆，盲目干，事故早晚要出现。”（6）逆反心理。有的新工人对领导和同志的帮助教育，产生抵触情绪，和领导唱反调。要让新工人知道“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”（7）懒惰心理。有的新工人认为井下作业又脏又累，嫌按章作业辛苦，为了省时省力省去必要的程序，久而久之酿成大祸。要让新工人知道“简化作业省一步，影响安全万里路”（8）麻痹心理。“麻痹事故来，警惕安全在。”有的新工人明知很危险，但是麻痹大意，最后撞得头破血流。（9）急躁心理。有的新工人急于求成，现场作业只图快，不执行操作规程，不讲究

5、规定质量，给安全带来隐患。要让新工人牢记“宁绕百丈远，不走一步险”（10）尾巴心理。有的新工人看到别人违章，既没有出事，也没有人阻止，因而也跟着违章。要让新工人知道“学习好人做模范，跟着坏人当坏蛋。”第二节一、井下安全设施二、井下安全标志一、井下安全设施1.概念：装置在井下巷道、峒室等处的专门用于安全生产设施。2.作用：防止事故的发生或者缩小事故范围，减轻事故危害。3.井下安全设施的种类：通风安全设施：风门、风窗、风墙、风障、风桥、风筒、栅栏等。防灭火安全设施：灭火器、灭火沙箱、铁锹、水桶、消防水管和

6、防火铁门等。提升运输安全设施：罐门、罐帘、各种信号灯、电铃等。防爆安全设施：隔爆水袋、岩粉棚等。防尘安全设施：喷雾洒水装置等。防水安全设施：防水门、防水闸、防水墙等。二、安全标志概念：井下悬挂的或张贴的图文标志，目的在于警示人们对不安全因素的注意，预防事故的发生。安全标志：在安全区范围设置的醒目记号和装置。矿山安全标志按其使用功能可分为五类，即：禁止标志，警告标志，指令标志，路标、名牌、提示标志，指导标志等。颜色：红色——禁止人们不安全行为的图形标志。如：１、禁止类标准安全标识：颜色：黄色——提醒人们

7、对周围环境引以注意，以避免可能发生危险的图形标志。如：２、警示类标准安全标识：颜色：蓝色——强制人们必须作出某种或采用防范措施的图形标志。如：３、强制类标准安全标识：颜色：绿色——向人们提供某种信息（如标明安全设施或者场所等）的图形标志。如：安全出口4、提示类标准安全标识：颜色：红色——消防安全标志的设置信息，引起人们对不安全因素的注意，预防发生事故。如：灭火器、消防栓、报警仪５、消防类标准安全标识：6、危险类非标准安全标识：如：７、注意类非标准安全标识：如：8、公共类非标准安全标识：如：第三节劳

8、动防护用品包括：工作服、胶靴、毛巾、矿工帽、腰带。下井前必须携带自救器必须携带矿灯戴好口罩手套耳塞矿灯的作用：矿灯是矿工的眼睛，不带矿灯下井的工人跟“瞎子”一样，寸步难行。在紧急情况下可传递呼救信号。同时，矿灯还可作为清点上、下井人数的数据之一。矿灯的完好检查矿灯应保持完好，出现电池漏夜、亮度不够、电线破损、灯锁失效、灯头密封不严等情况，严禁携带下井。携带矿灯注意事项领灯后，要认真检查。因为破损矿灯要产生火花，引发重大事故。灯头插在矿工帽上不要提在手里，