全球气候变化

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1、全球气候变化　　2.4全球气候变化学案（人教版必修1）　　[学习目标]　1.了解气候变化的不同时间尺度。2.掌握全球气候变化的原因及可能影响。3.联系实际认识人类应对气候变化的具体措施。　　一、全球气候在不断变化之中　　1．气候变化的概念：长期①________变化的一种反映。　　2．主要表现：不同时间尺度的②____________变化。　　3．不同时间尺度的气候变化　　(1)地质历史时期：时间跨度③____，变化周期④____。　　(2)近现代时期　　特点：波动上升，总的趋势是在变⑤____。　　主要原因：大气中⑥___

2、_____等温室气体浓度的升高。　　二、全球气候变化的可能影响　　1．使海平面上升　　(1)原因：⑦________和⑧____________。　　(2)影响：改变⑨________，⑩________________地区面临被淹没的危险。　　2．对农业生产的影响　　(1)有利影响：使积温⑪________，生长期⑫________，　　在⑬____________国家，农作物产量提高。　　(2)不利影响：使某些地区⑭________，造成⑮________，在⑯____________国家，农作物减产。　　3．影响水循环

3、：使蒸发加大，改变区域⑰________和⑱________格局，加剧水资源的⑲__________和⑳________矛盾。　　三、应对气候变化的措施　　1．多使用○21________。　　2．植树种草。　　3．防止○22________。　　4．减少○23________，减少废弃物排放，尽可能使用○24________________。　　我的疑惑　　1．　　　2．　　　3．　　　探究点一　全球气候在不断变化之中　　探究材料　教材P46图2.28全球气候的长期演变和图2.29近百年来全球年平均气温的变化。　　有的科学

4、家认为恐龙的灭绝是由于气候变冷。在白垩纪末期，整个地球发生了广泛性寒冷，日温差增大，冷热季节交替明显，恐龙因无法抵抗和适应寒冷的袭击，最后灭绝了。　　1．由材料分析，气候变化的表现有哪些？按时间尺度分为哪几种？　　　　　　　　2．气候变化有什么特点？原因有哪些？　　　　　　　　【考例探究1】　读下图，回答(1)～(2)题。　　(1)下列各时段中，气温变化幅度最大的是(　　)　　A．1880～1900年　　　B．1920～1940年　　C．1958～1978年　　　D．1978～1998年　　(2)图中所反映的全球气温变化，按

5、时间尺度划分属于(　　)　　A．地质历史时期的气候变化　　B．历史时期的气候变化　　C．近现代气候变化　　D．历史时期和近代共有的气候变化　　探究点二　全球气候变化的可能影响及应对气候变化的措施　　探究材料　　1．此图揭示了一个什么环境问题？　　　　　2．此环境问题可能产生哪些影响？　　　　　　　　3．面对此环境问题，我们该如何应对？　　　　　　　　【考例探究2】　分析“近年来大气中CO2的增长示意图”，回答问题。　　(1)代表近年来CO2增长曲线的是________。　　(2)近几十年来CO2增多的主要原因是　　　　　　　

6、。　　(3)大气中CO2增多可能导致的后果是　　　反思小结　　重要知识点关键点总结我的反思　　全球气候在不断变化之中近代气候变化是常考点　　温室效应是热点问题，也是重点问题，要引起注意　　参考答案　　课前准备区　　①大气状态　②冷暖和干湿　③大　④长　⑤暖　⑥二氧化碳　⑦冰川融化　⑧海水热膨胀　⑨海岸线　⑩海拔较低的沿海　⑪增加　⑫延长　⑬高纬度地区　⑭干旱加重　⑮供水不足　⑯低纬度地区　⑰降水量　⑱降水分布　　⑲不稳定性　⑳供需　○21清洁能源　○22森林火灾　○23消费　○24公共交通工具　　课堂活动区　　探究点一　　1

7、．气候变化是长时期大气状态变化的一种反映。主要表现为不同时间尺度的冷暖或干湿变化。　　气候变化按时间尺度分为地质时期的气候变化、历史时期的气候变化和近代气候变化。　　2．(1)地质时期的气候变化　　时间跨度最大(距今22亿年～1万年)，变化周期最长的气候变化。曾反复出现过3次大冰期气候，气温呈下降趋势；大冰期之间为间冰期，气温呈上升趋势。　　(2)历史时期的气候变化　　距今1万年以来的气候变化。我国历史时期的气候变化，大约可以分为4个温暖时期和4个寒冷时期。　　(3)近代气候变化　　最近一二百年有气象观测记录时期的气候变化。

8、近百年来全球气候变化的显著特点是气温升高。1860年以来，全球平均气温升高了0.6℃。　　我国气候变化的趋势与全球气候变化的总趋势基本一致。从地区分布看，我国气候变暖最明显的地区是西北、华北和东北地区，长江以南地区变暖趋势不明显。从季节分布看，我国冬季增温最明显。　　考例探究1　(1)D