第十二次课模块四仓储与库存管理任务3仓库储存规划管理

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1、课题模块4仓储与库存管理任务3仓库储存规划管理授课班级XX班级授课时间2016年4月8日星期五授课时数2课时教学方法案例教学法、演示法、讲授法授课课次1次教具多媒体课件、电教设备授课类型理论课教学目标知识目标理解和掌握仓储储存规划的方法、原则等基本内容，以及仓库屮常用的规划布局、空间利用、堆码等方法能力目标能够进行仓库规划布局和合理的堆码情感目标建立学习与观察问题点面结合的思路教学重点仓库货区布局教学难点物品堆码板书设计任务3仓库储存规划管理3.1存储规划概述3.1.1分区分类规划3.1.2货位管理3.1.3或为的存货方式3.2仓库货区布局3.2.1仓

2、库货区布局的基本形式3.2.2非保管场所布置3.3装卸搬运设备3.3.1堆码的基本原则和基本要求3.3.2堆码设计的内容3.3.3物品堆码存放的基本方法教研室审阅意见年月曰教学过程备注组织教学：课前点名，检查学生人数。进行分组。一、导入（10分）复习导入：上节课学习了仓储管理以及仓储设备设施的选择，那么该怎么如何进行仓库储存规划呢？同学们思考一下。部分同学举手回答自己的见解。二、新授课（80分）（一）教师讲解存储规划的概述（15分）1.分区分类规划含义：指按照库存物品的性质（理化性质或使用方叫）划分岀类别，根据各类物品储存量的计划任务，结合各种库房、货

3、场、起重运输设备的具体条件，确定山各库房和货场的分类储存方案。2.分区分类规划的原则1）存放在同一货区的物品必须具有互容性2）保管条件不同的物品不应混存3）作业手段不同的物品不应混存4）灭火措施不同的物品决不能混存3、货位管理1）货物存放的基本原则：分类存放；适当的搬运活性；尽可能码高，货垛稳固；而向通道，不围不堵。2）货位编号：指将库房、料棚、货场、货架、货垛按地点、位置顺序统一编列号码。（二）教师讲解仓库货区布局（30分钟）1、众库货区布局的基本要求（1）适应仓储作业过程的要求，有利于仓储业务的顺利进行。（2）单一的物流方叫（3）应尽量减少储存物资

4、在库内的搬运距离，避免任何迂回运输。（4）最少的装卸环节（5）最大程度地利用空间2）有利于提商仓庳的经济效益（1）货区布局应充分考虑地形、地质条件，因地制宜（2）平而布置与竖昀布置相适应（3）货区布局能充分和合理地利用我国R前普遍使用的门式、桥式起重机等固定设备3）有利于保证安全生产和文明生产2、货区布置的形式1）平而布置：垂直式布局（横列式布局、纵列式布局、纵横式布局）、倾斜式布局（货垛倾斜式布局、通道倾斜式布局）2）空间布置3、库内非保管场所布置1）通道：库房内的通道，分为运输通道（主通道）、作业通道（副通道）和检查通道。2）墙间距：墙间距一般宽度

5、为0.5米左右，当兼作作业通道时，其宽度需增加一倍。3）收发货区：收发货区而积的大小，则应根据一次收发批量的大小、物品规格品种的多少、供货方和用户的数量、收发作业效率的高低、仓库的没备情况、收发货的均衡性、发货方式等惜况确定。4）保管员办公室：可在库

6、Aj或库外，但危险品库的保管员办公室一律设在库外。（三）教师讲解物品堆码的相关内容（（25分）1、堆码的基本原则1）分类存放2）而向通道，不围不堵2、商品堆码操作要求1）牢固2）合理3）整齐4）定量5）节约2、堆码设计的内容1）货垛“五距”要求：货垛的“五距”指的是垛距、墙距、柱距、顶距和灯距。2）设计的

7、A容包括垛基、垛型、货垛参数、堆码方式、货垛苫盖、货垛加固等。3、物品堆码存放的基本方法1）散堆法2）堆垛法（重叠式、纵横交错式、仰伏相见式、压缝式、通风式、栽柱式、五五化堆垛）（四）答疑（10分）三、课后小结本次课是对仓储储存规划管理的学习，图片丰富且有实物，同学们比较感兴趣四、复习思考题、作业题请同学们课后完成111页的课外练习五、教后反思（课后感悟、方法成败、学生反映，所思所想等）本节课是一节理论性比较强的课程，所以同学们相对来讲积极性难以调动，并且所用精彩的多媒体题材偏少，导致同学们意犹未尽，应该进一步丰富物流相关的佐证题材。六、下次课预习要点

8、了解库存管理的相关内容