滚动轴承画法

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1、任务四滚动轴承画法一.目的与要求1.了解滚动轴承的作用2.常用滚动轴承的形式、画法和标记3.滚动轴承的应用及画法二．学习重点、难点重点：各种滚动轴承的应用场合难点：滚动轴承的画法三．场地及教具准备场地：制图实训室教具：模型、圆规、三角板、直尺四．教学安排1．教学时间：3学时2．教学组织：按照教师的教学思路学习3．学习要求：通过老师的讲解，学生必须自己动手作图，了解作图步骤，懂得如何绘制五．教学实施步骤滚动轴承是用来支承轴的组合件，具有结构紧凑，摩擦阻力小的特点，因此在机器中得到广泛的应用。1.滚动轴承的结构一般由外圈（座圈）、

2、内圈（轴圈）、滚动体和保持架等组成。2.滚动轴承的分类及画法①深沟球轴承GB/T276-1994结构形式及画法：②圆锥滚子轴承GB/T276-1994结构形式及画法：③推力球轴承50000型GB/T301-1995结构形式及画法：3.滚动轴承的标记滚动轴承的标记由名称、代号和标准编号三部分组成。轴承的代号有基本代号和补充，基本代号表示轴承的基本结构、尺寸、公差等级、技术性能等特征。滚动轴承的基本代号（滚针轴承除外）由轴承类型代号、尺寸系列代号、内径代号三部分组成。例如：轴承代号62066—类型代号，表示深沟球轴承（3表示圆锥滚

3、子轴承，5代表推力球轴承，N代表圆柱滚子轴承）。2—尺寸系列代号，原为02，对此种轴承首位0省略。06—内径代号（内径尺寸=6X5=30）。六．课后作业完成实习报告七．附件1.学生学习页2.实习报告附件1慈溪市杭州湾中等职业学校学生学习页班级姓名学号滚动轴承画法一.教学目标1.了解滚动轴承的作用2.常用滚动轴承形式、画法和标记3.滚动轴承的应用及画法二．学习重点、难点重点：各种滚动轴承的应用场合难点：滚动轴承的画法三．场地及教具准备场地：制图实训室教具：模型、圆规、三角板、直尺四．学习方法通过老师讲解，学生自己动手作图，掌握各

4、种滚动轴承的画法五．学习方法(一)自学导引思考：1.我们平常生活当中的滚动轴承有哪些？2.他们都是什么样的？3.各种滚动轴承应该怎么画？(二)问题解决步骤①阐述滚动轴承的概念及其作用，举平常生活中碰到的物体作为研究对象②学生根据老师提出的问题，进行分析讨论③老师根据学生讨论结果进行分析1.了解滚动轴承，举例说明2.想象各种滚动轴承的形状3.分析各种滚动轴承的画法从实物上看出的形状，了解其结构方式。4.评估交流学生在画图过程中遇到的问题以及自己对问题的看法和解决办法。5.巩固练习在课堂上补充几题滚动轴承的题目，自己动手完成作图。

5、6.课堂小结归纳这节课学到的知识，回顾滚动轴承的种类、结构和画法。六．课后作业：完成实习报告七.自评互评作业质量姓名自评月日评分标准扣分及记录得分第一题40分（每小题20分）第二题60分被评人互评评分标准扣分及记录得分附件2实习报告课题名称指导教师实习日期1．查表并用规定画法画出制定的滚动轴承（标注内径d、外圈直径D的尺寸）。（1）深沟球轴承：6206GB/T276—1994（2）圆锥滚子轴承:30206GB/T276—19942绘制轴承：（1）根据滚动轴承的代号标记，查表确定有关尺寸。（2）用简化画法，按比例1:1画出滚动轴

6、承的另一半的详细图形。4.教师评语