高一化学上册教学工作总结

高一化学上册教学工作总结

ID:20605833

大小:146.50 KB

页数:14页

时间:2018-10-14

高一化学上册教学工作总结_第1页
高一化学上册教学工作总结_第2页
高一化学上册教学工作总结_第3页
高一化学上册教学工作总结_第4页
高一化学上册教学工作总结_第5页
资源描述:

《高一化学上册教学工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============高一化学上册教学工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~14~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============高一化学上册教学工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载-----

2、----------------~14~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============高一化学上册教学工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~14~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============高一化学上册教学工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类

3、,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~14~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============高一化学上册教学工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~14~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============高一化学上册教学工作总结----------------

4、----精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~14~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============高一化学上册教学工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~14~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============高一化学上册教学

5、工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~14~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============高一化学上册教学工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~14~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==

6、============  教学总结,就是把一个时间段的学生情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。下面是小编为大家收集整理的高一化学上册教学工作总结。更多高一化学上册教学工作总结,请关注工作总结栏目。  高一化学上册教学工作总结一  化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。怎样才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢?

7、通过对学生的研究,发现学生差别很大,主要表现在原有知识的基础上、学习方法上和信心上三方面。针对这种情况我采取以下分层教学对策:    一、--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~14~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============弹性调节难度  教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差

8、;若要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。