规范办学行为总结

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1、罗阳镇中心小学2009年规范办学行为专题总结为认真贯彻、落实省市“五严”、“六严”规定，端正办学思想，规范办学行为，切实减轻小学生课业负担，促进小学生全面发展和健康成长的文件精神，我校组织全体教职工学习了市局文件和《中小学教师职业道德规范》，并再次学习了《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，认真落实文件和规范中的要求，积极开展了减轻小学生课业负担，规范办学行为活动。现在就这一活动做自查总结。一、严格控制学生到校和在校时间罗阳小学每周上课5天。学生每日在校参加教育教学活动的时间，不超过6小时，每节课上课时间为40

2、分钟。严格执行节假日放假通知，从不占用课余、晚上、星期天和节假日时间，安排学生集体补课或上新课。1.严格控制学生早晨到校时间。我校严格执行《四季作息时间表》，随着季节转变，我校及时通过家长会、《给家长一封信》等方式告知家长，并做好相关管理工作。执行上述制度后，，对因特殊原因提前到校的学生，各校要安排好教师做好管理工作，不得拒绝学生进校。2.严格控制学生中午活动时间。中午时间，安排领导与教师值班，并安排好指导教师做好安全指导工作，让学生有充分发展个性时间和空间，组织学生进行体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。严禁利用午休时

3、间集体组织学生“午自习”或上课，挤占学生活动、休息时间。　3.严格控制学生放学时间。我校严格按照放学时间放学，放学时间一到，值日领导和班主任要督促学生离校回家，不组织任何形式的集体自习及补差活动。4.严格控制补差时间。补差要在课内，在平时。我校从不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行文化补习。二、进一步严格控制学生作业总量。1.严格控制作业时间。我校一、二年级一律不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。完成家庭作业时，如

4、超过规定的时间，可允许学生不完成。2.切实提高作业布置质量。教师要根据课改的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励教师分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。3.严格作业批改要求。要坚持有布置必批改，有批改必讲评、有讲评必反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学习有困难的学生要热情帮助，有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥。4.规范作业管理。学校加强对各科作业布置的协调管理，严格控制每日各学科家庭作业总量，并在学生家长的配合下，按时完成所布置对作业。三、进一步严

5、格执行课程计划。我校严格按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，严格做到“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学；要坚持按规定的考试要求，不准随意增加考试次数。四、进一步严格控制教辅用书征订。我校开设的国家必修课程，严格按教育行政部门当年审定的教学用书目录选用教材，地方课程选用教材，按省、市教育行政部门有关文件规定征订。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生

6、用书，从不向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。五、依法治校，遵循教育规律办学，进一步规范办班和考试行为。学校没举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等。每学期在期末进行一次学科考试。我校从不按考试成绩给学生排名次，小学生学业成绩评定实行等级制。我校结合课程改革，建立、健全学生综合素质评价体系，不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，不按考试成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次，不以任何形式张榜公布。六、进一步严格控制竞赛活动。未经教育行政部门批准，我校不组织小学生参加各种竞赛活动、读书活动。未经教育行政部门批

7、准，我校从不随意停课放假，从不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。七、进一步强化管理。1.明确责任。校长作为“减负”工作的第一责任人，认真贯彻、严格执行省、市教育行政部门关于“减负”的有关规定，对本校的“减负”工作认真部署、严格检查、抓好落实。把进一步严格控制学生在校时间，减轻小学生过重课业负担作为落实新《义务教育法》要求，遵循教育规律，促进行风建设和教育事业持续健康发展的重要内容。建立领导责任制和责任追究制。学校和教师要签订“减负”责任书、承诺书。校长承诺书在校务公开栏中张榜公布，接受监督。2.加强宣传。我校通过家长

8、学校、专题讲座、家长会等形式，大力宣传有关“减负”的规定，指导家庭教育，帮助广大学生家长了解“减负”的内容，理解支持“减负”工作，将家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来，争取家长对“减负”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正确的方法促进学生和谐健