劳动创造美好生活

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1、劳动创造美好生活文章来　　源初中教师网w9　　1　　各位老师、同学：　　大家早上好！今天我讲话的题目是：《劳动创造美好生活》　　转眼间，五一劳动节又至。劳动、奉献、幸福，三者之间密切相连。人人皆需热爱生活，热爱劳动。“空谈误国，实干兴邦”，实干首先就要脚踏实地劳动。只有脚踏实地，辛勤劳动、诚实劳动、通过创造性劳动才能实现美好梦想，达到幸福的通途。　　说起劳动，同学们也许有点不以为然，我这里有一份数据，读给大家听一听：美国儿童每天平均体力劳动的时间是72分钟，韩国儿童是42分钟，法国儿童是36分钟，而我们中国儿童每天平均体力劳动的时间是多

2、少呢？12分钟！有的同学会说：“我们学习那么紧张，哪有时间做？”，还有的同学可能会说：“这些小事，做不做，无所谓，长大了自然会做。”同学们，也许正是这种“没机会”“没时间”“没兴趣”做的想法会使你们的手丧失劳动的能力，墙上一根钉子掉了要请木工师傅，家里日光灯坏了要请电工师傅，水管子破了，自来水流满了屋子，还在等水电工来……也许某一天邻居请你帮忙：某某，你都高中生　　学过电脑了，帮我安装个杀毒软件吧。类似的事情你会吗？　　劳动给人以幸福。“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖”。人们感悟着：幸福生活要靠劳动来创造。锄禾日当午，汗滴禾下土，农人耕耘，

3、得到的是五谷丰登；大庆工人一声吼，地球也要抖三抖，换来的是滚滚石油……工地上、实验室、校园内、医院里，人们都在辛勤地劳动，用双手创造美好的未来。　　劳动给人以智慧。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多的财富。同时，在劳动中不断完善自身。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才那么坚硬；五谷是在日晒雨淋中成长的，所以才那么飘香。我们这一代也只有经历和体验劳动，才能感受劳动带给我们的财富，我们才能长大成材。　　劳动是立身的基石。“劳动是世界上一切欢乐和一切美

4、好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。劳动可激发健康、向上、向善、持续的正能量。一切来源于感恩纯净之心，在不同的环境下一一认真完成自己的职责和使命。人世间最幸福的人就是依靠诚实劳动创造生活并能宽容悲悯一切众生的人。造福他人，就是为自己造福。靠投机取巧、耍小聪明力图不劳而获，这样的“果实”和不义之财是令人唾弃和可耻的。付出自己的辛勤劳动收获的价值才是最美而有意义的。“劳动最美”渗透在平凡实际的生活里，每个普通人都应在平凡岗位上、平凡的生活中体现出“最美”的崇高之光。支持身边的好人好事，带着善意和爱心努力工作，坚守工作岗位

5、，本身就是对社会的布施。　　劳动最光荣，劳动最崇高。热爱劳动自古以来是中华民族的传统美德，正是劳动书写了祖国的辉煌历史，创造了改革开放的奇迹。劳动没有高低贵贱之分，无论是体力劳动还是脑力劳动，其终极意义都是付出和创造价值，具备同样的崇高品质。　　同学们，一个人有无劳动的兴趣和习惯，将影响自己的一生。大量事实表明，不论知识水平、家庭背景、经济收入如何，种族肤色如何，凡是从小做家务、热爱劳动的人到了中年以后往往特别能干，工作成就大，生活也很美满。凡是从小就好吃懒做、不爱劳动的人，长大了多不能吃苦，独立自主能力差，工作成就平平。我们人类离不开

6、劳动，爱劳动将受益终身，让我们行动起来，从今天起爱上　　劳动，创造我们精彩的明天！　　我的讲话完了，谢谢大家！文章来　　源初中教师网w9　　1