学大教育PPTS学习问题个性化分析诊断:报告模板(可删减).doc

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1、个性化分析报告智力因素注意力【优秀】注意力优秀。注意的广度很高,有“一目十行”的潜质。注意力的稳定性优秀,可以在很短的时间内迅速集中注意力,有很高的专注程度。您的孩子具备很优秀的先天性学习条件,与其他人相比,有高效率学习的潜质。【良好】注意力良好。注意的广度与稳定性都属于正常发展水平,在一定的时间内,有较好的专注程度。您的孩子有着很好的发展潜质,如果获得适合他的教育,将具备相当大的发展空间。【较好】注意力较好。注意的广度与稳定性都属于中等附近水平,在一定的时间内,有较好的专注程度。您的孩子如果能适当放缓学习的速度与节奏,将有利于其更深刻地领会与理解。教育策略【优秀】您孩子

2、的注意力为优秀,这说明他具备出色的注意力的天赋,但是在具体的学习活动中,能否发挥其优势,还要看他是否掌握了良好的学习方法与学习习惯。其优秀的注意力能力,决定了他可以采用“短时高效”的学习方式,首先可限定一个大概的学习量,然后再集中精力完成学习。对于大的学习量,可分割成各种小段,各个击破,这种“高效率”的学习方式,可是只有少数人才能做得到的。另外,高度集中的注意力,也会带来精力的高消耗,学习中,除非万不得已,不要陷入“疲劳战”,“疲劳战”未必能给他更大的进步,反而可能会是反效果。另外,保证充足的睡眠时间、营养,及时补充氧气和水分,不同学科的交替学习,对他来说,都是十分必要的

3、。【良好】您孩子的注意力为良好,这说明他在注意力的天赋方面属于正常发展水平。在具体的学习活动中,成绩能-第32页-/-共32页-否提高,主要还是看他是否掌握了良好的学习方法与学习习惯。对他来说,学习的计划性与规律性显得更为重要,合理分配学习量,安排学习作息时间,把合理的学习方式养成习惯并有规律的执行,将是他制胜的法宝。另外,保证充足的睡眠时间、营养、及时补充氧气和水分,不同学科的交替学习,对他来说,都是十分必要的。【较好】您孩子的注意力为较好,这说明其学习过程的速度可能有些缓慢,但同时也说明了他学习的精度可能很高。在具体的学习活动中,成绩能否提高,主要还是看他是否掌握了良

4、好的学习方法与学习习惯。对于他来说,“勤奋”是最好的老师,也是最好的伙伴。掌握知识慢一些,往往比掌握知识快的人有更好的精度与保持性,如能做到对学习内容的充分理解、及时巩固,成绩将有所提高。另外,保证充足的睡眠时间、营养,及时补充氧气和水分,不同学科的交替学习,对他来说,都是十分必要的。【总结】科学研究表明,保持稳定的注意力是提高效率的基础,注意力的分散是降低效率的先导。因此,战国时期的思想家荀子曾说“目不能两视而明,耳不能两听而聪。”同注意力稳定相对立的是分心,即注意力的分散。造成分心的原因有很多,如无关刺激的干扰、单调刺激的长期作用、情绪性因素的影响,身体疲劳、疾病等等

5、。所以,不要养成一边学习、一边做其他事情的习惯。虽然在某些情况下,如进行那些操作简单的重复劳动时,放一些适合劳动节奏的轻松音乐的确可以提高效率,但对于必须高度集中精力的脑力劳动,这种做法则会产生反作用。另外,要注意营养和锻炼,保持身体的健康,避免焦虑、抑郁等不良情绪,避免单调重复刺激,这些都对防止注意力的分散有积极作用。观察力★【优秀】观察力优秀。您孩子拥有过人的感知觉系统,可以在短时间内获得更多、更有效的信息,具备非常优秀的先天性学习条件,与其他人相比,具有高效率学习的潜质。【良好】观察力良好。感知觉属于正常发展水平,能及时察觉到学习与生活中的有效元素,有很好的发展潜质

6、,如果获得适合他的教育,将具备相当大的发展空间。【较好】观察力较好。通过分析与整合可以获得自己需要的有效信息,但速度稍显缓慢。在学习生活中,要注意培养其在保证精度的同时,提高处理问题的速度。教育策略-第32页-/-共32页-【优秀】您孩子的观察力优秀,表明其可以在相同的时间内,比别人获取更多的信息。对他来说,学习本身似乎并不难,只是难于坚持而已。虽然天赋很优秀,但是在具体的学习活动中,能否发挥其优势,还要看他是否掌握了良好的学习方法与学习习惯。他良好的观察、理解、渗透能力,可以在很短的时间内领会要点,但也很可能会被很多其他无关因素影响、困扰。在他的头脑中,要遵循“减法”规

7、律,理解问题,排除干扰、理清思路,寻求高效率的解决办法,这样,他的优势会得以充分发挥。【良好】您孩子的观察力良好,表明其能及时察觉到学习与生活中的有效元素,这对他的学习,是很有帮助的。他的天赋较好,但是在具体的学习活动中,能否发挥其优势,还要看他是否掌握了良好的学习方法与学习习惯。对他来说,学习活动中的“理解力”显得尤为重要,在学习过程中,他要时刻弄清楚“这是什么?”“考试中一般会以什么形式出现?”“该怎么样去解答?”,理清思路之后,问题就清晰了。知识的系统性,将是他的优势。【较好】您孩子的观察力较好,表明其通过分析与整合可以

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