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时间:2018-10-14
《美国音乐的变革及启示论文(共2篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、美国音乐的变革及启示论文(共2篇)第1篇:美国音乐教师眼中的音乐课与其他课程相比,上音乐课更需要一种活跃的课堂气氛。这种活跃的气氛可以增强学生对音乐的兴趣。学生通过音乐,抒发自己的各种情感。但是,有的学生在音乐课上表现出许多过激行为,以致影响了正常的课堂教学秩序。许多音乐教师可能会将大部分注意力集中在如何完善教学内容、提高学生学习效率、使教学方法更为生动等上面,而忽略了音乐课堂上的纪律与管理问题。事实上,良好的纪律不仅是顺利教学的重要保证,同样也是提高课堂教学质量的重要途径之一。美国的音乐教育家们一直在关注着音乐课堂纪律与管理问题。他们曾召开过多次关于这个主题的研讨会,参加研讨会的成员有
2、刚刚跨人教师行业的新教师,也有从事教育事业多年的经验丰富的老教师。大家在会上纷纷发言,讲述了自己在教学实践中遇到的纪律问题,并且相互议论,共同努力找出解决办法。召开关于课堂纪律与管理的讨论会美国的音乐教育家建议,当你组织大家召开讨论会时,一定要让所有与会教师明白,这是为了使大家共同提高教学质量而召开的,并不是为解决某位教师的困惑而召开的。即使有些教师可能暂时还没有遇到其他教师遇到的难题,多倾听别人的困惑,为他们提供建议,也可以帮助自己反思自己的教学实践,改善自己的课堂纪律情况。召开会议时,除了号召音乐教师参与之外,还要尽量邀请校长、学校管理人员、其他科目的教师到场。这样大家讨论的视角会更
3、开阔。记住,成功召开讨论会的关键是大家彼此尊重。在讨论会上,以两个教师为一组互相讨论,然后再将讨论的心得与大家共同探讨;也可以打破这种模式,由一位教师提出自己的困惑,大家共同讨论,提出建议,最后,将讨论得出的建议写在纸上,或者用投影机打出来,以供大家参考。会议内容的范围可以由小到大,逐渐扩展。例如:可以先讨论音乐教师遇到的教学问题,以后会议内容再涉及到其他教师遇到的问题。为了教师之间更好地互相联系,一定要建立通讯录,并保证发放给每一位音乐教师。有关课堂纪律问题的教学案例分析一、难以完成教学任务广大音乐教师认为,困扰音乐课堂正常教学秩序的最普遍的问题是,学生们总是不能精神集中,全神贯注地听
4、教师讲课。一位教授四年级音乐课的教师说,他们班里有几个同学上课经常东张西望,不听老师的话,要想集中他们的注意力,要花费很多教学时间,以致常常完不成教学任务。尽管后来这个班的学生有了一些进步,但是给他们班上一节完整的音乐课真是太富有挑战性了。专家建议:以积极的心态去面对这些情况,改善学生上音乐课的状态。经常召开一些促进家长和教师之间交流的会议,通过家长了解学生对音乐课的态度;尽量多与学生单独交流,了解学生对音乐课的想法;在学生刚开始上音乐课时,教师就要尽量创造一个愉快的课堂氛围,培养他们对音乐的兴趣,从而使他们精神集中。二、学生间不团结音乐教师们还普遍反映出的一个问题就是,学生在课堂上分成
5、不同的派别,互相争斗。有一位音乐教师,他教授三年级学生的音乐课,班里有四五个孩子上课时总是不停地争着吵闹,组织大家一起跳舞或是演奏乐器时,他们总是表现得比别人夸张很多。这种状态持续了整整一年,他们好像彼此厌恶,并且试图比较谁闹得更欢,他们这种行为严重地分散了教师的注意力,影响了其他学生的正常学习,破坏了正常的课堂教学秩序。专家建议:多与其他教师、学生、家长、学校管理者沟通交流学生的学习和交友情况;多奖励学生,引导他们,培养他们的正确的学习态度;使音乐课的内容更为多样化,更吸引学生,培养学生对音乐课的兴趣;鼓励学生一起参与制定班级纪律。三、学生的恶意破坏行为这里恶意破坏行为指的是口头侮辱,
6、例如由于教师在音乐课上对学生的评价不一,而引起一些学生的不满,于是对教师展开言语上的攻击;还有一些学生在参与课堂讨论时,意见不统一,而对其他学生或教师进行人身攻击。专家建议:多与学生、家长、校领导交流;通过改变学生的座位来改善课堂教学氛围。上课时,对学生讲清楚,你对他们的期望,行为举止要得体。制定一份内容明确的纪律表;采取积极有效的防范措施;严格要求学生必须遵守纪律;与学生之间达成协议,共同创造良好的音乐课堂氛围;增加教师对学生的责任心;尽量使课堂内容丰富有趣,吸引学生;要求犯错误的学生一定要深刻检讨自己的破坏行为。学生与音乐教师承受的表演压力音乐教师除了正常的课堂教学之外,还要承担一些
7、额外的压力,这些压力很多是由音乐会等活动引起的。在每次音乐会召开之前两周或更长时间里,音乐教师就要承受着巨大的压力,并对学生最后的演出表现尤为关注。一位音乐教师组织二年级学生演出一场音乐剧,在其最后一幕中,一位小演员竟然面向观众自己编词,而不照剧本来演,她的这种行为使得其他小演员站在台上不知所措。这一幕被台下摄像的家长捕捉了下来。后来在与该班班主任老师的交谈中,这位音乐教师得知,这位小演员常常会破坏别的同学的劳动成果,只知道关注自己
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