初二化学教师工作总结

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3、==============精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============  2011至2012学年度教学工作就将结束,本人按照教学计划,以及新课程标准,本人已经如期地完成了教学任务。一学年来,积极探索和应用教育教学此文转自斐斐课件园规律,充分运用现有的教育教学此文转自斐斐课件园资源,大胆改革优化课堂教学,做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行学习,无论是学生的小组自主学习还是合作探究,还是课堂上教师的的精讲点拨与有效指导,处处都体现了师生的和谐关系。  首先,在课堂教学方面,有如下总结:  课堂教学的过程是师生情感交流的过程。建立和

4、谐、融洽的师生关系,是构建高效课堂的思维基础。  一、发挥教师为主导的作用  1、备课有效细微。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材教法,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的学习实际情况和多方面因素。注重教案和导学案的编写,并及时进行反思。  2、注重课堂教学实效。针对八年级学生特点,以诱思探究教学为主,不搞“满堂灌”或“满堂吼”,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,优化提高教学水平。多次举行公开课,积极参与学校新课改实验课题的研究。撰写教学案

5、例研究和教育教学此文转自斐斐课件园反思。  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正反馈,及时了解学生的学习动态,以便在辅导中做到有的放矢。  二、调动学生的积极性。  在教学中尊重学生不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过多种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。  另一方面,在学科教学中的总结体会如下:  一、重视基本概

6、念的教学  化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力岁月如流,不知不觉中,这学期已接近尾声,回顾这一学期,我收获很多,感悟很多,反思很多......  一、班级在风风雨雨中终于顺利毕业  自从接这个班以来,

7、一年中我每天如履薄冰,一直压力很大,通过一年的努力,所带的班级,无论纪律、卫生、礼貌、思想品质,还是对老师的感情、对学校的感情,都受到校领导和老师以及下一级学生的认可,这一点我感到很欣慰!  二、教学--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============工作有了新的

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