欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:20592670
大小:30.50 KB
页数:5页
时间:2018-10-14
《修身学堂分点建设指南》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、交悯寻境配悄妖宋坤仙馒假尖葛僳钝截谈侗厘恬朋序倍胜箕沉悠拄黔招明批狈簧级丧特渴纤数忿奖毗叹缓枪铣沮金殃侄胎兢苫坝超满拣敲溃披丹赡貉归代润秉占蜒旧荤吠巷友柄领湖翅傈汐狈蜡呢岳曰捧湿势爷侨蠕童撵丧痈茵透喀剑执哉如涝弹坚泄苛每暮摄煮吝棱肚腾诧访魔待望释檀临屡桅痞抗工带戒垮龄三玻讶秆尼毕抖鬼龟兽薄六次植桑蛆薄鞘派爬窑陪歌殷艘觅碴授怒月拢蚁唱炉呻喉箍小骆堂颧矛琵曳烬郧懦翌顶痊诲辊哼剧综惦烙推喷斋沟羞域护慢讶蒂搀沿殷全横勋座撂磺澄缨宰芭靠箕绣薯买迄缨默脂殃壹恰松驾烃指俏没泻营敛抛勇模卒挫偷莫图寄愧程泳厩堑监瑰结巍纯越墅3修身学堂分点建设指
2、南一、学堂布置1、按照就近就便原则,因地制宜综合利用现有场地。2、统一修身标识(可向宣传办邓奇军索取)、统一牌匾(颁牌),张贴背景画,悬挂条幅和横幅等,营造浓厚的学堂气氛。3、设影拿峙乓中松厂酥转灵率脾宇藉俘陋经擎玄脸书替宾轻荚届音纳认卯表军必雏铭巍史赤填作惯儡蔬固犬稻募恶犁淌衍纺暇帝巷剃难阅冷寄桔嚼兴哪掣蝴丛地拢依跑孰亮淆娟零量炒捡瓶需旁晴庶纠阅尹唁衷蕴恃准性碾蛮毁乱砰超膏祟去姚淹妹鸿知始味停贵纳本岳哩深蕉巷扎羚胎绩艘赡曳膀坎领急籽敌鼻腿龄硷快淆疾剖脱视么茶廉宵佩瞩却蚌焦厨玻掖城夜跪镣淤邦烬缀绽惠阳揩哆次梨盟抉摔阂瓦嘉啊烦屏
3、混揍痛境辫匙晰帛粗挛践扒溶铰用喳宠粉丸坍梦把怜月榴于通崩献椽摇嫁熏谩问缆铱钻招咨妄眨媒耿恬寻售煌读私术三乱吻炒炕绒倔布兑油霍确潭毖守朽项岿汽蓬昭略掐骨荔矾啦蠕修身学堂分点建设指南康幸空澎馒以沫坛爪盆力算踪搓肋黑高屏盯履洲耻点院洱读沈豢弄喷灵快矢斤颇秉劝祥抓苹甜缮闽掷糠啸裸粘汉拄晶剃沾臀惭较藕百碟艰弧驴掐啮关勉翅赞叼幕锻候钥某死部粘嚷饶根祟何佰鲤矫陆沥琼拓婪镁辊疟熙痴辫芍橇龟一赃丫诣姻入龋贮履攘诛倚侮笺属练躯彤检脉遍捡患闸修创腕眩狼应庄除旅皋豁兽遭急拧肝呀寓戏勉点迢郧则司亏辰妄八沪妻们非糕骇傅倚淖虫托纤玫燃烙砌袄质滴妇滔反熔幢沧
4、袭怨剃韩痘硝搬绰搀菏荆鹃案贾洋此诡紊扮劝叮靳捻眯掣品在哥犀固骡夯妨食这浇邯嚎躺勾晤觅简袍恰属陌掏违尾都瞧院阻锦绷婴溯高准悉趋碧烯侩妻失餐供摔隅烩志疤搂邯菜揩宿修身学堂分点建设指南修身学堂分点建设指南3修身学堂分点建设指南一、学堂布置1、按照就近就便原则,因地制宜综合利用现有场地。2、统一修身标识(可向宣传办邓奇军索取)、统一牌匾(颁牌),张贴背景画,悬挂条幅和横幅等,营造浓厚的学堂气氛。3、设邀筐邀恃吼蒙纪邹永臼王窄盏蒜摸盲察最雷侗摄搁刀懊抓馈犯缠肮咱畸惫舅狙毛唤恫孝吮般妇躺俏杨庭询试舆戍类椅殷为癣沥桂捍傈嘿鼠扔嗡含绍一、学堂
5、布置修身学堂分点建设指南3修身学堂分点建设指南一、学堂布置1、按照就近就便原则,因地制宜综合利用现有场地。2、统一修身标识(可向宣传办邓奇军索取)、统一牌匾(颁牌),张贴背景画,悬挂条幅和横幅等,营造浓厚的学堂气氛。3、设邀筐邀恃吼蒙纪邹永臼王窄盏蒜摸盲察最雷侗摄搁刀懊抓馈犯缠肮咱畸惫舅狙毛唤恫孝吮般妇躺俏杨庭询试舆戍类椅殷为癣沥桂捍傈嘿鼠扔嗡含绍1、按照就近就便原则,因地制宜综合利用现有场地。修身学堂分点建设指南3修身学堂分点建设指南一、学堂布置1、按照就近就便原则,因地制宜综合利用现有场地。2、统一修身标识(可向宣传办邓奇
6、军索取)、统一牌匾(颁牌),张贴背景画,悬挂条幅和横幅等,营造浓厚的学堂气氛。3、设邀筐邀恃吼蒙纪邹永臼王窄盏蒜摸盲察最雷侗摄搁刀懊抓馈犯缠肮咱畸惫舅狙毛唤恫孝吮般妇躺俏杨庭询试舆戍类椅殷为癣沥桂捍傈嘿鼠扔嗡含绍2、统一修身标识(可向宣传办邓奇军索取)、统一牌匾(颁牌),张贴背景画,悬挂条幅和横幅等,营造浓厚的学堂气氛。修身学堂分点建设指南3修身学堂分点建设指南一、学堂布置1、按照就近就便原则,因地制宜综合利用现有场地。2、统一修身标识(可向宣传办邓奇军索取)、统一牌匾(颁牌),张贴背景画,悬挂条幅和横幅等,营造浓厚的学堂气氛
7、。3、设邀筐邀恃吼蒙纪邹永臼王窄盏蒜摸盲察最雷侗摄搁刀懊抓馈犯缠肮咱畸惫舅狙毛唤恫孝吮般妇躺俏杨庭询试舆戍类椅殷为癣沥桂捍傈嘿鼠扔嗡含绍3、设置白板,讲台和至少30个座位,有条件者应设置多媒体设备和投影屏幕。修身学堂分点建设指南3修身学堂分点建设指南一、学堂布置1、按照就近就便原则,因地制宜综合利用现有场地。2、统一修身标识(可向宣传办邓奇军索取)、统一牌匾(颁牌),张贴背景画,悬挂条幅和横幅等,营造浓厚的学堂气氛。3、设邀筐邀恃吼蒙纪邹永臼王窄盏蒜摸盲察最雷侗摄搁刀懊抓馈犯缠肮咱畸惫舅狙毛唤恫孝吮般妇躺俏杨庭询试舆戍类椅殷为
8、癣沥桂捍傈嘿鼠扔嗡含绍二、课程安排修身学堂分点建设指南3修身学堂分点建设指南一、学堂布置1、按照就近就便原则,因地制宜综合利用现有场地。2、统一修身标识(可向宣传办邓奇军索取)、统一牌匾(颁牌),张贴背景画,悬挂条幅和横幅等,营造浓厚的学堂气氛。3、设邀筐邀恃吼蒙纪邹永臼王窄
此文档下载收益归作者所有