思想品德七年级上册复习提纲

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1、思想品德七年级上册复习提纲第一单元自尊自信第一课我是中学生了一、我们的新集体1、相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我们共享，痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康发展。2、班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。良好的班风能引导全班同学的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。优良班风要靠每一个人用行动去创造，去维护。3

2、、爱心是营造良好班风的情感基础。把爱心献给别人，才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心，便会产生出一种强大的向心力和凝聚力，个人的归属感就会得到满足，集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。二、适应学校新生活4、面对一个新的环境，我们往往会感到种种不适应。我们应该自觉调整个人与环境的关系，积极利用环境，促进个人健康发展。进入中学后，生活环境、学习任务变了，面对新的环境、新的挑战，我们不应畏惧，不能退缩。我们正在一天天长大，我们应该有挑起更重担子的勇气。5、尽快适应新的环境，不仅需要迎接挑战的勇气，还要求每个人在生活方式和思维方式上作出相应的调整。对于刚刚踏进中

3、学校门的初中生来说，做好自我调适，应该特别注意以下几点：(1)做好角色转换；(2)做好心理上的调整；(3)主动调整生活节奏。做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态。第二课天生我才必有用一、正确地认识和评价自己1、正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己；认识自身的潜能；掌握科学的方法，常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。2、正确认识和评价自己，是一个人心理成熟的标志之一；接受自己，诚实地对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短，我们才能真正地认识和确立自己的价值，使自己

4、得到充分发展；客观、全面地认识自己，我们就能逐步形成清晰的自我形象；充分认识自己，相信自己，超越自己，这是每一个成功者的基本素质之一；我们只有正确认识自己，才能把握未来。二、我自信，我能行3、自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。一个有自信心的人确信自己能够把某件事情做得很出色，并相信自己能够获得成功。4、一个获得成功的人，首先是因为他有自信心。自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理状态。5、要获得自信，就要把握自己的长处，一个人任何时候都要把握住自己的长处和优点。只有找出自己的优

5、势，挖掘自身的潜力，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。6、超越自卑：当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。自卑感是一种消极的自我评价或自我意识，是个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。自卑感对于我们的学习和生活具有消极影响。7、勤奋是成功的基石：惟有勤奋才能塑造最好的自我，才能充分证明“我也行”。8、自信不自大，成功不自满：现实中，我们应当自信，但不可自大自满。9、制定切实可行的目标：制定目标，你就能够不断获得成功的激励，顺利到达最终目标。-8-第三课知耻近乎勇一、做人从知耻开始1、知耻，就是在内心建立起辨别

6、善恶、是非、美丑的标准；就是对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。2、羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量；是一个人形成良好品德素质的重要条件；对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要，对公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍的实际意义。3、羞耻感是一种强烈的心理反应，它能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。正确的方法是由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发，这样才能不断取得进步；培养羞耻之心就要按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身素质。我们要有羞耻感，增强责任感。二、立身需要自尊4、自尊是

7、成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件；一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神，为人处世就会光明磊落；个人的生命因为有了自尊，才显得更加有力，社会也正因为有了千千万万这样的人，才更加繁荣强大。5、自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。自尊与自傲不同，自尊的人没有傲气，但有正气；自傲的人自视清高，目中无人。生活中，我们要做到自尊不自傲、自尊不虚荣；从实际的需要出发，让自尊心保持一定的弹性；勿忘国耻，奋发图强，从而促进民族复兴和祖国富强。第四课人格不可辱一、我们的姓名和荣誉1、姓名权是公民

8、人格尊严权的重要内容。公民享有姓名权，有权决定、使用