大学语文辅导材料　

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1、一、填空题（每小题2分，共40分）二、判断题（错的打X，对的划V，每小题2分，共12分）三、简答题（每小题6分，共18分）四、论述题（每小题15分，共30分）第一讲艾青《雪落在中国的土地上》一、艾青的诗歌创作艾青的第一首诗《芦笛》就是在狱中写成的。入狱三年多，寂寞的生活突然使他想起了自己的保姆一一大叶荷。《大堰河，我的保姆》写成后，艾青的名字一下子传遍了文坛。艾青是中国新诗发展史上坚持最久、成果最丰富的诗人。艾青也是中国新诗史上产生过重要影响的兵有独特风格的现实主义诗人。1.艾青著名的诗有：《我爱这土地》、《北方》、《原野》、《礁石》等。二、艾青诗

2、歌的绘画美艾青的诗，受了年轻时候习画时那种画家笔法的影响，呈现出一种绘画美。艾青在这首诗里，描绘了一幅幅画面，在这些画面里有男有女，有老有少，有南方的有北方的，他们是苦难的中国人民的化身，是当时中国的一个缩影，既有现实性，又有典型性。男外，雪，一个被中国古典诗人频繁使用因而变得陈腐的词，此刻经艾青的重新运用，迸射出崭新的光芒。这里的雪既可以既指现实屮的降雪，亦指中国所处的艰难环境，也可以指残暴的侵略战争使中国人民蒙受的苦难。三、艾青与“自由诗”艾青的诗在形式上也不拘泥于外形的束缚，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的划一，比较自由，完全随着感情需要自然

3、地倾吐，这种具有内在节奏的"自由诗〃在艾青诗歌屮的比例最大。四、诗歌冋环叠唱的咏叹“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”总共说了四次。一层一层地具体面抽象地表达中国社会的灾难。它是诗歌感情的线索，是悲凉压抑的感受贯穿全诗，男外这两句诗也是全诗结构的骨架，多种形象的刻画，都是沿着这两句话展开的。第二讲郑愁予《错误》（要求背诵）一、诗人简介郑愁予，台湾著名诗人，被称为"中国当代的李商隐〃。他的诗大多以游子为抒情主人公，乂被称为"浪子诗人〃。二、古典的韵味。1、内容上一一思妇闺怨。思妇闺怨，是中国传统诗词中历咏不衰的一个主题2、意象的选取上。如“

4、江南”、“莲花”、“柳絮”、“寂寞的城”等，都明显地带有古典的韵味。3、音韵的和谐上。郑愁予把中国诗歌的节奏、韵律的内在美，发挥到了一个新的高度。4、以无声写有声，以极静衬极动。诗歌第二节是一个鸦雀无声、屏声静气的世界，而第三节蹄声踏破空寂。一切都有了活力和生机。先前的静正为了此刻的动。三、建筑美所谓诗歌的建筑美，就是通过形象排列的方式体现诗歌的造型、韵律、气势和美感。四、内涵分析：有哪些可能性？1、母亲的等待。这首诗，是诗人捕捉妈妈期盼父亲归来的心情，转化而来的的一首情真意切的作品。2、乡愁。郑愁予的童年也是在大陆度过的，所以他的诗作有了一种浓浓

5、的乡愁情结。3、爱情层面“我”这“达达的马蹄”打开了“你”“小小的寂寞的”心，打开了“你”“紧掩”的心扉，“你”一定误以为他回家了，于是，一阵惊喜，一片欢心，然而，我不是他，我只“是个过客"。第三讲钱钟书《吃饭》一、钱钟书其人其文钱钟书，江苏无锡人。中国现代著名作家、文学研宂家。在学术研宂之余，钱钟书也进行一些文学创作。文学创作也不多，著名的就是长篇小说《围城》、短篇小说《人•兽•鬼》、散文集《写在人生边上》。二、文木分析第一段：吃饭的名义和实质名义上最重要的东西，其实往往是附属品。名义是“吃饭”，实质是“吃菜”。1、“吃饭有时很像结婚”，两者之间

6、的相似之处是什么？吃饭实质上是吃菜，而有些人的结婚，实质上却是为了钱财，宗旨倒不是为了爱情。名义上最主要的东西，结果却成了附属品。2、生活中名实背离的现象还有哪些？请举例说明之。第二段一一肚子是人类的真主宰作者从引古罗马诗人波西蔼斯的话歼始：肚子发展了人的天才，传授人以技术谈起。人类所有的创造活动，不仅表示大脑的充实，而且证明肠冑的空虚。我们通常把饥饿看得太低了，只说它产生了乞丐，盗贼，娼妓一类的东西，忘记了它也启发过思想、技巧，还有“有饭大家吃”的政治和经济理论。人活着的真正0的就是吃饭，人和人的最大区别也在于在不用的场所和不同的人以不同方式吃着

7、不同级别的饭。吃饭是生存的本能需要，也是人活着的最本质目的；并由此引发了种种欲望和手段：挖空心思，甚至不择手段历尽各种拼搏、自我的折磨、煎熬，和尔虞我诈、你死我活。接下来文中又说，德国古诗人白洛柯斯把上帝比做最伟大的厨师，钱钟书说这样的厨师不做也罢。为什么？“弄饭给我们吃的人，决不是我们真正的主人翁。”为什么？怎么理解？第一种人工作、生产、创造，来换饭吃。第二种人利用第一种人活动的结果，来健脾开胃，帮助吃饭而增进食量。作者上面不赞同“吃菜的人生观”，不过，在这一段里出现了一点转折，认为“可U好吃的菜还是值得赞美的”钱钟书引用了老子说过的一句话：“治

8、国如烹小鲜”，请问烹调与治国有何联系?治国如烹小鲜，这里指的是治理国家的人或执政者就象一个大厨，将各种不同食材融和烹制，从