2015年潍坊市中考思想品德模拟试卷(一)

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1、2015年潍坊市中考思想品德模拟试卷（一）一选择题1、我国著名青年歌手姚贝娜因癌症复发，于2015年1月16日下午病逝，其生前已签署眼角膜捐献书。据医生介绍姚贝娜的眼角膜已于16日晚成功摘取并移植其中一只，受助者已重见光明。另一只眼角膜将移植给四川成都的一位患者。姚贝娜的眼角膜能让两个人重见光明，姚贝娜的行为（）①是善待、尊重他人生命的体现②体现了人生的价值，值得褒扬③积极承担了社会责任，是负责任的表现④付出的太多，没有回报，不值得A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③2、在2014年6月26日国际禁毒日到来之际，国家主

2、席习近平对禁毒工作作出重要指示。对此，你的看法是（）①青少年虽然不会吸毒，但要积极参加禁毒宣传活动②只要做好禁毒宣传教育工作，我们就能抵制不良诱惑③我们要珍爱生命、远离毒品④党和政府十分重视保护未成年人的健康成长A.①③B.②④C.③④D.①②3、2014年8月3日，云南鲁甸地震发生后，习近平主席第一时间作出重要批示，要求把救人放在第一位，努力减少人员伤亡。你认为其中的原因是（）A.人生的价值在于战胜挫折B.各种生命共生共存、息息相关C.生命是顽强的，人的生命最具有智慧D.每个人的生命都有价值，要尊重生命、关爱生命4、欣赏

3、右边漫画《重负》。以下对漫画的解读，你认为不恰当的是（）①现在的中小学生上学跟外出旅游差不多看，会收获很多知识②由于课业负担过重，现在的中小学生对上学都有逆反心理和厌学情绪③为了保护青少年的健康成长，我们必须重视解决中小学生课业负担过重的问题④义务教育具有强制性，中小学生必须牺牲任何旅游的机会A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③5、小肖经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”你对小肖的评价是（）A.自高自大，不能全面认识自己B.充满自信，欣赏自己，积极

4、悦纳自我C.自尊自强，维护自己良好的外在形象D.只看见自己的优点，看不到缺点，特别自负6、小学生欣欣不肯上学，只因送他上学的是吉普轿车。欣欣的家长无奈地说：没想到现在不少小学生也攀比，比谁家的车高档，比谁家有钱。对此，你的看法是（）A.这说明家庭经济富裕了，生活水平大大提高B.这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理C.青少年要克服盲目从众，正确对待社会影响D.全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境7、近年来，许多地区和学校开展“无烟校园”创建活动，严禁在学校等公共场所吸烟。对此，你的认识是（）①有利于保护公民的生命健康权②是侵

5、犯公民合法权利的表现③有利于未成年人健康成长④杜绝了香烟对未成年人的诱惑A.①③B.②④C.②③D.③④8、2014年6月30日，习近平同志主持召开中央政治局会议，决定给予原中央军委副主席徐才厚开除党籍处分，对其涉嫌受贿犯罪问题及问题线索移送最高人民检察院授权军事检察机关依法处理。这体现了（）①我国坚持依法治国的基本方略②公民在法律面前人人平等③法律靠国家强制力保证实施，具有强制性④凡是违法行为，都应受到刑罚处罚A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④9、小超进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，时候又觉得后悔，针对

6、小超的情况，你给他的合理建议是（）①理解父母的想法，学会换位思考②调适逆反心理，主动与父母沟通③这是青春期的正常现象，应顺其自然④尊重父母意愿，什么都不与父母说A.①②B.①④C.②③D.③④10、阅读右边漫画《评论家》，你的感想是（）A.不同的社会身份承担着不同的社会责任B.责任的冲突会导致个人选择处于两难境况C.公民的权利和义务相互依存、密不可分D.批评建议权是法律赋予公民的政治权利11、2014年5月28日至29日，第二次中央新疆工作座谈会在北京举行。国家主席习近平在会上发表重要讲话指出，新疆的问题最长远的还是民族团

7、结问题。民族团结是各族人民的生命线。为此，我们要坚持（）①党的民族政策②“一国两制”方针③民族区域自治制度④民族平等、团结和共同繁荣的原则A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④12、在人民币与卢布、日元、澳大利亚元、新西兰元、韩元、欧元等货币实现直接交易的基础上，2014年6月18日，经中国人民银行授权，中国外汇交易中心宣布在银行间外汇市场开展人民币兑英镑直接交易。这说明（）A.我国坚持对外开放的原则B.我国已摆脱发达国家在经济、科技方面占优势的压力C.世界各国之间只有合作，没有竞争D.威胁和平与发展的因素已不复存在13

8、、2014年巴西世界杯足球赛以德国队夺冠而圆满结束。德国老将克洛泽表示，德国队大胜是因为德国队是一个完整的整体。他说，我们整个团队非常和谐，配合相当好，这一点非常重要。该材料对你的启示是（)①具备团队精神，事业就一定能成功②具备了团队精神，我们集体的力量才能更强大③无论何时何地，个人都应服从集体的安排④