xx年成品库述职报告

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观XX年成品库述职报告篇一：XX年述职报告报告　　走近“新教育”，创造新生活　　——玉皇庙二中XX年校长述职报告报告　　尊敬的领导，各位老师大家好！　　我们学校在中心校娄季勇校长的引领下，自XX年7月我们与“新教育”结缘，已历三年，三年的坚守，三年的执着，一路走来，玉皇庙二中师生体验到了“新教育”的魅力，感受到了“新教育”带来的生命的感动。　　回顾一年的工作，我从以下两点向领导和老师汇报。　　第一、根据“新教育”规定的动作，结合我

2、校实际，进行了“六大行动”。　　1、“用阅读点亮梦想”　　从XX年，就开始大力推进“书香教室”活动，每周两节，风雨无阻。以经典为伴，与大师对话，为学生的发展夯基础，为学生的成长打底色。使学生养成多读书，会读书的好习惯。　　每班200本书，放在图书角，有详实的借阅情况记录，每班每周两节读书课，由班主任负责，进行阅读指导，由教学口检查落实，并通报检查结果。　　2、“聆听窗外”紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以

3、邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　12月12日，在中心校娄校长带领下，我们学校六九两个级段36位老师早上5:30出发，驱车百里之外到扶沟县第一初中学习参观，早上7:30到达扶沟县第一初中，先听取了扶沟一初领导的相关介绍，然后30多位老师根据自己所教的学科分头深入班级认真听课，课后　　与执教老师认真交流。一天的时间，老师收获满满，开阔了我们的视野，增加了我们工作热情，改进和提高我们自己的教育教学水平。　　3、“师生共写”　　要求学生每周写五篇日记，并且每周每班上交三篇优秀习作，上传学校“新教育”主题帖上，通过写让学生学会观察

4、生活，感受生活，写真事，说真话，抒真情。老师学期末写出工作总结，存入教师个人档案。　　4、“文明礼仪教育”　　每学期初，学校进行“文明礼仪教育”活动，重点加强了“礼仪”、“感恩”、“责任”、“卫生”教育，这四育并举，全面提升学生思想道德和文明礼仪素养，营造向上、向善、文明的校园文化。并通过“文明礼仪教育”安排“学生四个一”活动。　　由纪律口负责检查、评比，在校领导的落实和班主任的明确具体要求下，强调了习惯，抓出了实效，这项活动得到师生和家长的一致认可。　　5、“每期一事”紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化

5、建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　我们根据“新教育”的“每月一事”，结合我校实际进行“每期一事”活动。学校党支部、团委在12月23日，组织了全校教师“同心向前”趣味活动。12月15日，举办“学会感恩，我们在行动”感恩演讲会，12月17日，举办了第四届校园集体舞比赛，在班主任的认真组织下，学生积极练习，热情高涨。，培养了学生的班级集体意识。“每期一事”是孩子们生命拔节的舞台，是孩子难忘的经历，　　用活动擦亮他们，使学校生活不

6、再平淡，让学生毕业后，不会忘记在这所学校度过的那激动人心的时刻，曾激动过他灵魂的元素。　　6、“周周成长课”　　根据学生行为习惯较差，我校通过借鉴并结合我校实际开发的一门“周周成长课”，来进一步打造德育课堂，真正为学生搭建成长的平台，每周一升国旗后20分钟，单独设课，用主题引领，以话题切入，每月一个大主题，每周一个小主题、小话题，配套有写本《成长明白本》。各班有自己的成长口号，由学生主持，课前全班学生高喊三遍，每班由专人做好每节的成长课记录，每月班主任整理一个成长课优秀案例。并学校制定了“周周成长课”方案，配有成长课话题，由党支部负责检查评比，

7、并通报结果。　　让学生在思与悟、写与说的过程中历练思想、内化品质、锻炼口才，做最好的自己。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　“周周成长课”既是德育课，又是智育课，更是素质养成课，小舞台，大精彩！周周成长课，丰富孩子们的生命成长内容，唤醒孩子们的生命尊严。　　学校每学期从“文明礼仪教育”的（感恩教育、责任教育、礼仪教育、卫生教育）“四育并举”到“国旗下

8、讲话”、“用阅读点亮梦想”、“聆听窗外”、“师生共写”、“每期一事”、“远足”这“六大行动”，再到今年根据学生行为习惯养成偏差，新开发的一门校本课程“