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时间:2018-10-13
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1、羽毛球第一课教学内容羽毛球(握拍)教学目标1.让学生掌握正确的羽毛球握拍方法,并通过练习熟悉球性,以便能更好的控制球。2.发展学生的专项练习,学生间能相互配合,做好各项练习,并努力改变原来不正确的握拍方法。3.学生认真练习,80%以上的学生能正确掌握该技术。教学内容学生活动教师活动组织与队形开始部分集合整队检查服装1.体育班委整队,带到操场,查点并报告人数。2.师生问好1.组织学生到操场。2.宣布本堂课内容及要求。3.检查学生着装,安排见习学生随堂听课。一、组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★要求:快、静、齐准备活动1.跑步2.关节操1.
2、体育班委带队,绕场地慢跑两圈。体育委员口令,组织学生做关节操。第一节:扩胸运动第二节:体转运动第三节:体侧运动第四节:全身运动第五节:弓步压腿第六节:仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。1.组织学生跑步2.与学生一起做关节操,利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。组织跑步关节操☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★新授:1.羽毛球握拍方法。101.学生找准羽毛球各条棱的位置,知道正确的羽毛球握拍方法,反复练习。2.学习正手握拍方法和反手握拍方法,知道不同的用处。1.正解示范,讲解正反手握拍方法。2.组织学生练习,并做巡回指导,及时纠正学生
3、的错误。一.组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻2.羽毛球基本站立姿势。3.学生在正确观摩示范后,练习基本站立姿势。4.并按基本站立姿势结合正确握拍姿势,做好随时准备起动。3.结合正确的握拍姿势,示范正确的预务接球姿势,即球场上的基本站立姿势。3.素质练习原地深蹲起4.选项练习篮球、乒乓球、羽毛球。25/女生,30个/男生3组学生根据自己的喜好,进行练习。老师口令,组织学生共同练习。学生自主练习时,参与学生的运动。散点、各场地。☺☺☻☺☻☻☻☺☻☺结束部分1.放松练习2.讲评本堂课情况3.归还器材,师生礼别。1.学生根据老师的要求进行放松练
4、习,身心俱放松。2.学生进行自我评价和相互评价,反思自己学习情况,1.组织学生进行放松练习。2.讲评本堂课情况,布置课外作业。一、组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★器材羽毛球十六副,羽毛球若干。教学反思:本地风大,学生们的练习条件达不到,对上课的效果有很大的影响。因为羽毛球是一款比较普及的运动,学生原有的错误动作很难改正,将要花很长时间来纠正错误动作,这也将会影响教学进度和教学效果。羽毛球第二课教学内容羽毛球(脚步移动、熟悉球性)教学目标1.让学生在正确的基本站立姿势基础上,做好各个方向的移动,掌握好各个移动的动作要领,2.发展学生的专
5、项练习,学生间能相互配合,做好各项练习,并努力改变原来不正确的握拍方法。3.学生认真练习,80%以上的学生能正确掌握移动技术。教学内容学生活动教师活动组织与队形开始部分集合整队检查服装1.体育班委整队,带到操场,查点并报告人数。2.师生问好1.组织学生到操场。2.宣布本堂课内容及要求。3.检查学生着装,安排见习学生随堂听课。一、组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★要求:快、静、齐准备活动1.跑步2.关节操1.体育班委带队,绕场地慢跑两圈。体育委员口令,组织学生做关节操。第一节:扩胸运动第二节:体转运动第三节:体侧运动第四节:全身运动第五节
6、:弓步压腿第六节:仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。1.组织学生跑步2.与学生一起做关节操,利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。组织跑步关节操☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻★新授:一、羽毛球移动技术1.跨步2.垫步3.交叉步1.学生们在知晓羽毛球移动的动作要领和动作方法基础上,进行练习,同时知晓各种移动的运用时机。2.跟随老师示范做各种练习。1.正解示范,讲授各种移动步法的应用时机,讲解各种步法的做法、动作要领。2.组织学生练习,并做巡回指导,及时讲评,及时纠正学生的错误。一.组织☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻
7、☻☻☻☻2.羽毛球基本站立姿势。二.熟悉球性练习1.颠球2.拣球3.学生在正确观摩示范后,进行练习,同学之间相互帮助、指正。4.并按基本站立姿势结合正确握拍姿势,做好随时准备起动。在移动时做各种接球挥拍动作。1、把球用球拍垂直上抛,然后接住,如此反复数练习。2、把地面上的球用球拍拣起,主要练习手腕发力。3.结合正确的握拍姿势,示范正确的预务接球姿势,即球场上的基本站立姿势。3.素质练习俯卧撑20个/男生,10/女生。4.选项练习乒乓球、羽毛球。25/女生,30个/男生3组学生根据自己的喜好,进行练习。老师口令,组织学生共同练习。学生自主练习时,参与学生的运动。散点
8、、各场地。
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