质量管理试题(卷)与答案解析[1]

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1、第一篇基本概念和原理第1章质量一、填空题1.质量是指一组固有特性满足要求的程度。2.ISO9000标准把质量特性定义为:与要求有关的产品、过程或体系的固有特性。3.产品质量特性包括:性能、寿命、可信性、安全性和经济性。4.服务质量特性一般包括:功能性、时间性、安全性、经济性、舒适性和文明性等六个方面。5.产品的自然寿命是指产品在规定的使用条件下完成规定功能的总时间。6.产品的可靠性是指产品在规定的时间内和规定的条件下,完成规定功能的能力。7.产品的经济性是指产品在整个寿命周期内的费用,是制造费用和使用费用的总和。8.过程是一组将输入转化为输出的相互

2、关联或相互作用的活动。9.质量职能是指为了使产品具有满足顾客需要的质量而进行的全部活动的总和。10.质量环是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。11.魅力特性是指如果充分的话会使人产生满足,但不充分也不会使人产生不满的那些特性。三、选择题1.产品从设计、制造到整个产品使用寿命周期的成本和费用方面的特征是_D_。A.性能B.寿命C.可靠性D.经济性2.服务质量特性中_A_是指顾客在接受服务过程中满足精神需要的程度。顾客期望得到一个自由、亲切、尊重、友好和谅解的气氛。A.文明性B.舒适性C.功能性D.安全性3.那些即使充分提供也

3、不会使顾客感到特别的兴奋和满意,一旦不足就会引起强烈不满的质量特性是_B_。A.魅力特性B.必须特性C.固有特性D.赋予特性4.质量概念涵盖的对象是_D_。A.产品B.服务C.过程D.一切可单独描述和研究的事物5.“适用性”的观点是由_C_提出来的。A.戴明B.菲根鲍姆C.朱兰D.休哈特6._B_是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。A.质量特性B.质量环C.质量圈D.全面质量管理7.汽车、机床为_A_产品。A.硬件B.流程性材料C.软件D.服务8._D_质量特性在考虑质量特性的内容时,必须考虑法律、法规、环保以及社会伦理等

4、有关社会整体利益方面的要求。A.心理方面的B.时间方面的C.安全方面的D.社会方面的第2章质量管理一、填空题1.质量管理是指在质量方面指挥和控制组织的协调一致的活动。2.一般可以将现代质量管理分为质量检验阶段和统计质量控制阶段和全面质量管理阶段。3.ISO8402:1994将全面质量管理定义为“一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径"。4.我国企业在实践中将全面质量管理概括为“三全一多样",即全过程、全员和全组织的质量管理,全面质量管理所使用的方法是多种多样的。95.全过程质

5、量管理强调必须体现两个思想,一是预防为主、不断改进的思想,二是为顾客服务的思想。6.朱兰提出了质量管理三部曲,即质量策划、质量控制和质量改进。7.质量策划致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标。8.全面质量管理要求把管理工作的重点从“事后把关转移到事前预防”上来;从管结果转变为管因素。9.质量改进和基本工作程序是PDCA循环。二、判断题1.质量检验阶段是一种事后把关型的质量管理,因此不是一种积极的质量管理方式。(√)2.最早提出全面质量管理概念的是美国的戴明博士。(×)3.朱兰的质量管理三部曲是一个由质量策划、质量控制和质量

6、改进三个互相联系的阶段所构成的一个逻辑的过程。(√)4.全面质量管理强调“始于识别顾客的需要,终于满足顾客的需要",顾客就是指外部的最终的顾客。(×)5.质量策划明确了质量管理所要达到的目标以及实现这些目标的途径,是质量管理的前提和基础。(√)6.质量控制致力于提供质量要求会得到满足的信任占。(×)7.质量改进意味着质量水准的飞跃,标志着质量活动是以一种螺旋式上升的方式不断提高。(√)三、选择题1.质量检验的实质是_B_。A.事前预防B.事后把关C.全面控制D.应用统计技术2._A_的质量管理认为质量产生、形成和实现的过程中的每个环节都或轻或重地影

7、响着最终的质量状况。A.全过程B.全企业C.全员D.全面3.菲根鲍姆在_C_年首次提出全面质量管理的概念。A.1945B.1956C.1961D.19674._B_阶段质量管理的重点主要是确保产品质量符合规范和标准。A.早期质量管理B.统计质量控制C.全面质量管理D.质量检验5.实现全面质量管理全过程的管理必须体现_AD_的思想。A.预防为主、不断改进B.严格质量检验C.加强生产控制D.为顾客服务6.朱兰提出了质量管理三部曲,质量控制是实现质量目标的保障,它的具体内容应是BCD。A.设定质量目标B.评价实际绩效C.将实际绩效与质量目标对比D.对差异

8、采取措施7.现代质量管理发展经历了ABD三个阶段。A.质量检验阶段B.统计质量控制阶段C.质量改进D.全面质量管理阶段8.

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