第2课时用字母表示数

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1、第2课时用字母表示数［学习目标］1、认识同类项，理解合并同类项法则，能进行同类项的合并。2、能运用运算率去括号［考点归纳］考点1:合并同类项考点2:去括号法则考点3:整式的加减［考点例题］例1．合并下列多项式中的同类项．（1）4x2y-8xy2+7-4x2y+10xy2-4；（2）a2-2ab+b2+a2+2ab+b2．例2．去括号，合并同类项（1）－3（2s－5）+6s(2)3x－[5x－3（x－4）]（3）6a2－4ab－4(2a2+ab)（4）例3．（1）已知一个多项式与a2－2a+1的和是a2+a－1，求这个多项式。（2）已知A=2x2＋y2+2z,B=x2－y2+z,求2

2、（A－B）+B3a2b-2xmn2-15ab2b2a33a2bx2mn2［当堂检测］1．将如图两个框中的同类项用线段连起来:2．当m=________时，-x3b2m与x3b是同类项．3．如果5akb与-4a2b是同类项，第1题那么5akb+（-4a2b）=_______．4、下列说法正确的是（）A．字母相同的项是同类项B．只有系数不同的项，才是同类项C．-1与0.1是同类项D．-x2y与xy2是同类项5合并下列多项式中的同类项．(1)4x2y-8xy2+7-4x2y+10xy2-4；（2）a2-2ab+b2+a2+2ab+b2．2先化简，再求值。（1）（5a2－3b2）＋(a2－

3、b2)－(5a2－2b2)其中a=－1，b＝1（2）9a3－[－6a2＋2（—a3－a2）]其中a=－23．且求的值。［课外练习］1.下列合并同类项正确的是（）A.8a－3a＝5　B.7a2＋2a3＝9a2C.3ab2－2a2b＝ab2　　D.3a2b－2ba2＝a2b2．ab减去等于（）A.；B.；C.；D.3．当与时，代数式的两个值（）A.相等；B.互为倒数；C.互为相反数；D.既不相等也不互为相反数4下列各题中，去括号正确的是（）A.B.C.D.6.当x=2时，多项式的值为7，则当x=-2时，这个多项式的值为；8．已知A是十位数字为x、个位数字为y的两位数，B是十位数字为y、

4、个位数字为x的两位数，那么A-B=.（用含x、y的代数式表示）9若是同类项，则=___________.10．如果为四次三项式，则________。11．计算题：（1）（2）12．先化简，再求值：（），其中.13．一个多项式加上的2倍得，求这个多项式.14．有一串代数式：，，，，…，，，…（1）观察特点，用自己的语言叙述这串代数式的规律.（2）写出第2003个代数式.（3）写出第n个，第n+1个代数式.15某市出租车收费标准是：起步价10元，3千米后每千米2元，某乘客乘坐了x千米（x＞5）（1）请用含x的代数式表示出他应该支付的车费；（2）若该乘客乘坐了20千米，那他应该支付多少钱

5、？（3）如果他支付了34元，你能算出他乘坐的里程吗？