2015-2016昆丽河小学青蓝工程实施方案

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1、郑东新区昆丽河小学2016-2017学年青蓝工程实施方案(试行)为了创设一个互帮互助、共同提高的良好工作氛围,更快地提高我校整体教育教学水平和教育教学质量,特制定本学年“青蓝工程”方案如下:一、指导思想以新课程纲要为指导,以提高青年教师素质为目的,提升学校教育教学质量,通过强化培训,检查和指导,使全校教师改变教学观念,全面提高专业知识技能,不断深化新课程改革,提高课堂实效,成为新一轮课改的主力军。“青蓝工程”采用师徒结对的形式,以教学相长为宗旨,通过师徒之间的“传、帮、带”,推进名师建设,为创品牌学校做出贡献。二、领导小组组长:孟晓莉副组长:王英旭史兰成员:周利军

2、巨小孩刘宏宇三、考评小组组长:孟晓莉考评成员:王英旭、史兰、周利军、巨小孩、刘宏宇、各学科教研组长四、青蓝工程参与对象被指导教师:工作两年内的教师必须参加;其他教师自愿参加。指导教师:主要由各学科骨干教师担任(教龄八年以上),自愿结对,报请领导小组审核批准。五、青蓝双方的职责和义务(一)、指导教师的责任与义务1、教书育人,为人师表,爱岗敬业,严格执行教学常规,思想、政治、业务等各方面为被指导教师树立榜样。2、关心被指导老师的成长,向被指导教师介绍教学经验,提供教学信息。3、学年初,制定具体的培养计划,对被指导教师的备课进行精心指导,对被指导教师的教案进行及时的审阅

3、,不合格教案一律不允许进课堂,每学期重点指导3—5节教案。4、每月至少听被指导教师新授课2节,认真记录,认真评课,并及时与被指导教师进行交流和指导,共同研究改进教法的措施并做好记录。5、每学期指导被指导教师做好两个“一”:上好一节成长汇报课,撰写一篇高质量的教研叙事。6、每学期结束前,要写出本学期的培养总结。7、每学期学校将根据“青蓝工程”评价方案对每对师徒进行评价,评出“优秀师徒”并给予奖励。(二)被指导教师的责任与义务1、对待师徒关系态度要严肃、端正,认真钻研教育教学理论,严格执行教学常规,尊重指导教师,主动争取指导老师的帮助,虚心学习,有疑必问。2、学期初,

4、制定具体的个人成长目标及计划。3、每学期听指导教师课至少8节。要认真写好听课笔记,积极反思。4、每学期在指导教师的指导下上好一节成长汇报课,结合实践撰写一篇教研叙事。5、每学期结束前,要写出本学期的成长总结。6、每学期学校将根据“青蓝工程”评价方案对每对师徒进行评价,评出“优秀师徒”并给予奖励。六、青蓝工程的过程管理1、每学年初,由教务处对新教师进行岗前培训。2、举行青蓝工程结对仪式,对教师进行爱岗敬业和为人师表教育。3、每学期初确定每对师徒每周相互听课的具体时间,由教务处负责考勤。若听课时间有变动,需提前报教务处备案并明确补听的具体时间,以便考勤。4、组织汇报课

5、活动及时交流和评价。5、适时召开座谈会、专题讲座、业务交流会活动。6、严格考评环节,发挥抓考评促过程的作用。《青蓝工程》评价表的结果作为被指导教师出师的依据。七、考核评价与奖励1、根据被指导教师学年初拟定的达标计划,采取自我评价(10%)、年级组评价或教研组评价(30%)和学校考评小组综合考评(60%)相结合的方法进行评价,评价结果记录存档。2、根据“青蓝双方的职责和义务”的完成情况作为考评的依据。3、考评采用末尾淘汰制,由考评小组综合各方面的考评意见,评出每期青蓝工程活动的优秀、良好、合格、不合格若干名,同时对指导教师的工作情况也进行考核评估,并给予奖励。八、被

6、指导教师出师办法出师条件:1、连续参加“青蓝工程”达两年,且四个学期的评价均为“良好”或以上。或者参加“青蓝工程”一年,且两个学期的评价均为“优秀”。2、四个学期中必须有三次学生问卷调查不满意率小于10﹪。均符合以上两点条件的被指导教师可申请出师,学校将根据申请进行评定该被指导教师能否出师。若达到出师条件,学校将颁发出师证书;若没有达到出师条件,需继续参加“青蓝工程”直至符合出师条件。

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