中学“一岗双责”安全管理制度

中学“一岗双责”安全管理制度

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1、中学“一岗双责”安全管理制度文章来  源初中教师网w9  1中学“一岗双责”安全管理制度文章来  源初中教师网w9  1中学“一岗双责”安全管理制度文章来  源初中教师网w9  1中学“一岗双责”安全管理制度文章来  源初中教师网w9  1  根据教育局中对学校安全方面的要求,本着“安全第一、预防为主”的方针,为做好我校安全工作,层层落实“一岗双责”责任制,现将校领导、各处室、各年级组、各班主任及任课教师安全责任情况安排如下,望认真履行职责,切实负起责任,真正落实好学校各项安全工作。  一、学校安全工作

2、的总体思路  我校安全的总体思路是:强化各处室、各年级组、各班主任及任课教师对学校安全的主体责任;落实各处室对分包区域职责的监管责任和连带责任;明确校领导对分包处室的领导职责。校领导对分管的处室负领导责任。严格落实学校安全工作“一岗双责”责任制。  二、我校对安全工作的定位  学校荣、吾荣;学生安,吾安。  把学校安全工作作为第一项政治任务来执行。  把学校安全工作放在一切工作的首位。  学校安全工作重于泰山。  学校安全工作大于天。  三、学校安全工作的总体目标  我校安全工作的总体目标是:提高全校教

3、职员工和学生对安全工作的思想认识,切实加强领导,加大督导排查力度,强化落实各种安全制度和隐患排查、整改机制;推进安全教育上课表、进课堂;逐步使安全教育和安全演练、安全隐患排查整治常态化、制度化;进一步增强我校师生自我保护意识和防护能力,确保我校不发生安全责任事故。  四、我校安全管理工作的十项机制  我校的安全管理认真做到“十化”  一是安全通知指令化。各处室、年级组对教育局安全办和学校安全办下发的有关安全工作的文件、通知、简报和信息,都要作为指令认真执行,快速反应。  二是安全管理模式化。每个处室、年

4、级组按照我校安全管理制度把我校安全工作一个标准做下来,做到位。  三是安全教育课表化。教务处、各年级组要将安全课程写入课表,固定课时。  四是安全内容课本化。教务处、各年级组监督各班讲授安全教育内容,要求有课本、有讲义,有备课。  五是安管人员专业化。生活管理处要对我校所有饮食相关部门的卫生许可证、进货渠道索取票据和相关工作人员的健康证严格管理;总务处要对电工、锅炉工等严格管理,所用人员必须取得国家承认的专业资格证书。  六是安全自查标准化。各年级组按照我校下发的《实验中学级部日常安全管理规定》对本级部

5、职责区域安全隐患及时排查上报。  七是安全责任落实化。对学校排查出的安全隐患,整改不到位或发生安全责任事故的,一经查实,严肃处理。  八是安全演练常规化。安全办要将安全逃生演练,细化演练内容,制定演练预案,明确演练目的。  九是安全档案日志化。安全办要将涉及安全工作的文件、通知、简报,教育内容、活动情况、排查记录、演练预案、整改结果等保留有文字和图像资料,建立安全档案,专项管理。  十是安全管理常态化。学校安全事故发生在瞬间,管理在日常,每周值班人员和各处室要全天候监控,做到无缝隙管理。  五、学校安全

6、管理工作的具体措施  我校按照市教育局对学校安全工作要求做到“四个到位”  1、思想到位。学校安全工根本在思想,安全工作重于泰山,是一切工作的重中之重,不能直挂在嘴上,要常记在心里,落实的行动上。各处室主任、年级组长、各班主任和任课教师要切实提高对安全工作的思想认识,把安全工作放在一切工作的首位。要通过学习有关文件,加强对学生安全教育,不断提高学生思想认识,真正做到校长管大局、处室和年级组抓具体、教师抓班级、学生自己管自己。做到人人了解安全知识、人人掌握防范技能、人人具备逃生本领,减少或避免学校安全事故

7、发生,营造校园安全氛围。  2、落实到位。安全工作重点在排查,关键在落实。各处室、年级组和全校师生必须按照《开发区实验中学安全管理制度》、《实验中学各级部安全管理实施方案》认真执行。  总务处:对校舍安全、消防安全、取暖安全、锅炉安全、用电安全认真排查整改;生活管理处对宿舍安全、食堂安全、食品安全认真排查整改。  政教处:加强对学生法制教育和安全教育,严禁各种管制刀具进入校园,杜绝打架斗殴等学生违纪事件在我校发生;各年级组在保障每天上课学生人数外,还要安排值班教师楼道值班,预防踩踏事故和其他事故的发生。

8、  教务处:对我校实验器材和操作安全进行保管和监督,保障不发生实验安全责任事故。  艺体组:负责体育器材和运动安全,承担体育课和体育活动的安全责任;学校大型活动由谁组织谁负责。  对检查出的问题要当场解决,不能马上解决要拿出整改意见和补救措施。涉及饮食安全的问题不能隔顿,涉及用电安全的不能隔时,涉及锅炉用煤安全的不能隔天。整改必须高效,措施必须有效,本学期放假前必须将所查出隐患全部整改到位。  3、督察到位。各处室领导和年级组长负责督导全系

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