重大版英语三年级上册unit 1《hello miss liu》(lesson 2)word教案

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1、Unit1Hello,MissLiu!Lesson2教案一、教学目标1.能听懂,会说Goodafternoon!I’m…并能够在实际情景中进行运用。2.能听懂常用指示语,并能按照指令做出相应的动作。二、学情分析1.Look,listenandsay本部分主要是会话学习。通过见面打招呼,自我介绍以及道别等情景,让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。2.Let’practise本部分让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及自我介绍用语。三、教学重难点1.能大胆,灵活运用Gooda

2、fternoon!向别人问候,并能用英语介绍自己的名字。2.I’m...中m的发音。四、教学过程(一)课前准备1.将都是用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下,涂色后制成头饰。2.为班上学生准备出男女生常用的英文名字。3.为Let’spractice中的游戏准备相应的道具。(二)教学步骤1.热身(Warm-up)不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用本教科书开头的蝴蝶页WelcometoEnglish彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV,CD,V

3、CD,DVD,OK!Hi!Yeah!Bye!Cool!Wow!E-mail,cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望2.新课展示(Presentation)教师播放本课的歌曲“Hello”的录音,自然引出师生之间的打招呼。T:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,Miss?Mr.….(1)通过教师的自我介绍自然引出Goodafternoon,I’m…/Hi,I’m…(2)教师可戴上MissLiu的头饰介绍Goodafternoon!I’mMissLiu并用同样方式介绍其他人物

4、。3.趣味操练(Practice)(1)请戴着HaoTian,DuXiaomao,GaoWendi,LuHua…头饰的学生站在讲台前,另选一同学用眼罩蒙住眼睛,让LuHua等四位同学中的一个说Goodafternoon让蒙住眼睛的同学猜。如果猜中,要说Yes,I’m…如果猜错,要说No,I’m…猜对得一分(2)表演对话,教师应指导学生注意语音,语调,特别是I’m的发音.(3)游戏“击鼓传花”。4.课堂评价(Assessment)根据学生在课堂上的表现,对学生和小组进行奖励。 5.课外活动(Add-ac

5、tivities)(1)听录音,仿读会话,并在实际情景中运用所学内容。(2)遇到老师、同学和家长时要用Hello!/Hi!/Goodafternoon!打招呼;分手时要用Goodbye./Bye-bye(3)让学生到讲台上来说:Goodafternoon!I’m…(4)教师戴上GaoWendi的头饰说Hi!I’mGaoWendi并与戴LuHua头饰的学生相互问好,并有意在分手时说Goodbye.(5)听录音来展示Look,listenandsay部分的教学内容。

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