修改稿2辩论赛善意谎言无碍于诚信

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1、.主题：善良的谎言无碍于诚信一辩手立论陈词：各位评委，辩友，大家好。斯大林曾说过：“语言是工具、武器，人们利用它来互相交际，交流思想，达到互相了解。”在交流思想和互相了解的过程中，人们赋予了语言形形色色的外衣。不真实的、骗人的“谎言”被人们深恶痛绝，可是当谎言前面加了一个定语，“善意的”限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度。善良的出发点并不是善意谎言的表面

2、装潢，而是发自内心的诚意，举个最温馨的例子：一天下午，一个不足十岁的小学生放学后独自到一片森林里玩耍。天黑了，这个胆小的孩子还没有走出森林，他怕遭到野兽袭击，就爬到一棵大树上躲了起来。父亲见孩子很晚还没有回家，就沿孩子放学回家的路上寻找，在一片树林里，借着天空那微弱的星光，父亲隐约看见儿子正躲在一棵大树的树杈上。父亲没有马上喊儿子下来，而是很假装没有看见，吹着口哨在离儿子藏身的大树不远处溜达。儿子听到父亲的口哨声好像遇到了救星，马上从大树上溜下来，吃惊地问：“..爸爸，你怎么知道我在这片树林里呢？”“我是独自散步，没

3、想正碰上你在树上玩耍呢。”据说这个孩子长大后进入军官学校深造，毕业后成了一名作战勇敢的将领。大家听一听吧，一句充满善意的谎言，却保护了孩子最珍贵的尊严。因此我方认为，充满善意的谎言是带着爱心、鼓励、善解人意等多种因素，会得到意想不到的美好效果的，因此善意的谎言是无碍诚信的。..二辩立论陈词：对方辩手请注意，今天我们辩论的题目是善意的谎言是否有碍诚信，而不是谎言是否有碍诚信。首先，《现代汉语词典》解释“谎言”为不真实的话，在感情色彩上显然是中性的。出于不同的目的说谎，将导致迥然相异的结果：一种出于损人利己的目的用狡猾奸

4、诈的手段骗人，它是恶意的欺诈，必然会导致社会道德的沦丧和秩序的混乱。另一种出于有利他人的目的把真实情况隐藏起来，它是善意的隐瞒，将会让感情更融洽，社会更和谐。因此，善意的隐瞒和恶意的欺诈从动机到结果都有着天渊之别，不可混为一谈。当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实，难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗？第二，何为“诚信”？诚实守信也。古人早就倡导“诚”和“信”，强调言行一致、知行合一；诚信原则要求人们自觉守法、真诚守信。却没有一个是简单化地要求人们100％地说大实话。不分情形地说大实话

5、是极其可怕的：战争中你能把我方的军事情报向敌人具..实以告吗？商场上你能把你的商业机密向对手和盘托出吗？因此，既然诚信原则并不意味着简单化的100％真实，那么在必要时候的善意隐瞒就不会与诚信原则发生矛盾。第三，善意的谎言作为一种正确而友善的处世方式，其动机、目的和结果无一不与“诚信”相一致。社会弘扬诚信的意义在于培养人的高尚道德情操，建立起人际间互信、互利了良性互动，而那些充满仁慈和恻隐之心的善意的谎言用样是为了使感情更融洽、生活更温馨、社会更和谐。“大学之道，止于至善”，出于同样的善意，二者之间便是密切统一的。综上

6、，重申我方观点：第一，谎言视其本质差异分恶意欺诈和善意隐瞒，二者不可混为一谈。第二，“诚信”并不意味着不作具体分析的100％真实，特定情况下，善意的隐瞒是并不可少的。第三，善意的谎言与诚信原则从目的到结果都相一致。..三辩立论陈词：各位辩友，我们的生活中需要善意的谎言。谎言，顾名思义是不好的，从很小的时候我们就知道要做一个诚实的孩子，但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点与优点统一的集中表

7、现．“对人类而言，善良的谎言是治疗苦恼的医师……”大家都知道《望梅止渴》的故事吧：曹操带兵走到一个没有水的地方，士兵们渴得很，为了激励士气，曹操就对士兵们说："前面不远处有很大的一片梅树林，梅子特别多，又甜又酸，到时我们吃个痛快。"士兵们听了，一个个都流出口水来，不再嚷嚷渴了，行军的速度也加快了。这个故事流传很广，曹操善意的谎言不但没有人探讨曹操是否诚信，反而多称赞曹操是一个机智聪明，善于思考，懂得变通的人。我例举的第二个例子赏识教育。赏识教育是世界著名的六种教育方法之一。赏识教育的创始人周弘老师曾用这种教育方法将双

8、耳全聋的女儿周婷婷培养成了留美博士生，周老师在女儿小时候常常用“善良的谎言”来鼓励她。比如一次周婷婷做题，并不难的十道题她只做对了2道，周老师就鼓励女儿说：..“你太了不起了，爸爸像你这么大的时候还没有你厉害呢！”并用这种赏识的理念培养了一大批“周婷婷”，被新闻媒体称为“周婷婷现象”。在孩子成长的过程中，家长的这种充满善意谎言的赏识教育能用是否