高二生物必修三考试试题

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1、程溪中学高二生物必修三考试试题本试题分选择题和非选择题两部分，考试时间90分钟，满分100分。第一卷一、选择题(本部分共5()题，每小题1分，满分50分。每题只有一个选项符合题目要求。)1、治疗糖尿病患者常用的激素是A、肾上腺素B、性激素C、胰岛素D、生长激素2、下列各项中，属于一个种群的是A、一块稻田中的全部稗草B、一片森林中的全部蛇类C、一个湖泊屮的全部鱼类D、一片草原屮的全部细菌3、下列哪一生态系统在地球上所占的面积最大A、森林生态系统B、海洋生态系统c、农m生态系统D、淡水生态系统4、下列均为生产者的一组生物是A、

2、人和水稻B、花生和细菌C、蜜蜂和百合D、硝化细菌和蓝藻5、在一片草原上，相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和叫做A、生物种群B、生物群落C、生态因素D、生态系统6、稻m中水稻与杂草的关系是A、共生B、寄生C、竞争D、捕食7、正常人处于寒冷环境屮时A.肾上腺素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量减少B.肾上腺素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量增加C.甲状腺激素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量增加D.甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量减少8、甲亢病人情绪易激动，其原因是甲状腺激素能够A、促进新陈代谢B、

3、提高祌经系统的兴奋性C、促进生长发育D、压迫神经9、在市场上可以见到发育不均匀的西瓜，若切开发现其凹侧种子发育不良，原因是A、发育的种子合成生长素，促进子房发育成果实B、种子发育需要果实提供营养C、无种子，子房绝对无法发育成果实D、光照不均匀引起生长素分布不均匀10、植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下，其运输的速度减慢。这说明生长素的运输属于A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、滲透作用H、剪去行道树主干的顶端，能更好地遮阴，其依据的原理是A、呼吸作用B、蒸腾作用C、顶端优势D、光合作用

4、12、如图，在燕麦胚芽顶端的下部插入云母从右边用光照射，燕麦胚芽的生长情况将是r云母片A、直立向上生长B、不生长113、某P、j地山区是地方性甲状腺肿的多发区，有时也会发现长时间不变态的大蝌蚪。下列对此现象的解释中，不正确的是A、该山区土壤和水中缺腆B、碘是合成平状腺激素不可缺少的元素C、甲状腺激素能促进动物幼体的发育D、促甲状腺激素分泌不足，影响甲状腺的分泌功能14.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致A.细胞外液渗透压降低B.垂体释放抗利尿激素增加C.下丘脑释放抗利尿激素D.垂体渗透压感受器兴奋A、防止袞老B、促进

5、生K:C、抑制生长D、促进细胞分裂15、植物能显示向光性，是因为A、单侧光使向光面的胚芽含生长素多B、单侧光引起生长素分布不均匀C、单侧光抑制了生长素的产生D、单侧光抑制了脱落酸的产生16、下列叙述中，除哪一项外均是由切除垂体后直接引起的A、生长立即停止B、性腺发育停滞C、血糖浓度升髙D、甲状腺机能袞退17、在下列农业生产技术中，利用植物顶端优势原理的是A、柳枝扦插B、桃枝嫁接C、茶树摘心D、水稻杂交18、营腐生生活的细菌和真菌，在生态系统中的重要作用是A、固定CO2B、分解有机物C、利用光能D、合成有机物19、人类正确利

6、用海洋渔业资源，必须控制捕捞足，应把种群的个体数保持在环境负荷:W:的A、1/4水平上B、1/3水平上C、1/2水平上D、4/5水平上20、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类21、属于非条件反射的行为是（）A、狗看到灯光分泌唾液B、随着音乐节拍认真做操C、司机看到红灯紧急刹车D、切洋葱鳞茎时眼晴流泪22、部分神经元之间的联系如右图所示，

7、分别在甲、乙两处提供适宜.刺激，引起肌肉收缩的情况是A.刺激甲，只有I、II收缩B.刺激乙，只有III、IV收缩C.刺激甲，I一IV都不收缩D.刺激乙，I一IV都收缩23、从生态学角度分析，生态系统屮流动的能量最初来源于（A光合作用B高能化学键C绿色植物D太阳光能24、小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是A、血浆、组织液B、组织液、淋巴C、淋巴、血浆25、下列各组激素中，在核糖体上合成的一组是A、甲状腺激素和性激素B、肾上腺皮质激素和促甲状腺激素C、胰岛素和生长激素D、性激素和保幼激素26、研宂生态系统中能量流

8、动的主要目的是：A、掌握能fi流动中的传递效应B、了解能董流动的方向C、熟悉生态系统的营养结构D、设法调整，使能量流向对人类®有益的部分27、人体的闪环境是指A、体液B、细胞闪液28、属于种内互助的一组生物是A、蜂群中的工蜂和蜂王C、海葵和寄居蟹C、细胞外液D、血液B、地衣中的藻类与真菌D、水池中的草履