小学学校家长会主持稿

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4、，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============尊敬的各位家长，大家下午好！ 非常感谢各位在百忙之中，来参加ｘｘ小学201x—201x学年度第二学期期末家长会。我是ｘｘ小学副校长韩红卫。在此我谨代表兰秀玲校长及ｘｘ小学全体教师向各位表示诚挚的感谢和热烈的欢迎！ 在上学期期末家长会上，我校陈晶副校长向各位家长介绍了我校的办学理念及学校的教育教学工作是如何实施学校的办学理念情况。教导处王延艳主任也将学校阅读

5、工作开展、实施等具体情况向各位家长做以具体介绍。今天，我将借这个机会向各位家长简单介绍一下我校这半年来的教育教学情况。 这学期，我们继续秉承着“乐学教育浸润孩子一生”的办学理念，通过“乐学课堂、乐品阅读、乐养品行、乐修艺美、乐健强体”五个途径，促进学生快乐的、全面的发展。 一、改变课堂教学模式，提高教学实效，实现减负。 给学生打好扎实的文化基础，给予学生终生有益的教育，是我们小学教育教学工作者的责任。基于目前的教育，减负工作已经成为学校教学工作的重点工作之一。如何做到减负不减质。在兰校长的引领下，周小教师对此已达成共识：“减负不是单纯的少留作业，而最根

6、本的是提高课堂教学质量。在课堂能完成的绝不放到课下，在学校能完成的绝不放到家里。”本着这样的指导思想，本学期学校教师加大了教研力度，力争使每个教师都能打造高效的课堂，从而实现减负不减质。 1、教师专业化培养：（教师的学习、主管领导的引领、专家的指导） 学校通过实施教学管理课题化、学科教学研究化的教学管理方式，形成了以“学研共同体”为基本构架的教师文化。在专业人员引领下，教师们以“理论学习、实践跟进、反思提升、行为转变”的研究方式，围绕专题学习、说课、带着专题上课、议课、反思和提炼。促进了教师在研究专题和教学实践之间不断求索、不断超越、不断提升。将教师的

7、工作方式转变为交流、合作与共享，使每位教师都成为有思想的行动者，都进入教师专业自主发展的快车道。 在教师不断走向专业化、研究化的同时，ｘｘ小学的教育研究工作也取得了丰厚的成果。学校成为首批大连市教育研究基地校、大连市语文教学基地校，先后承办了“辽宁省农村骨干教师”和“辽宁省学科带头人”等培训活动。全校近60人次在各级教研活动中作课，语文、数学、英语、美术、科学、品社、音乐等学科的多位教师都曾在区进修学校组织的学期初教研活动中做教材辅导，受到全区相关任教教师的高度评价。本学期，学校又被中国教育学会推荐为语文特级教师培训基地，并当选辽宁省科研兴校百强校。 

8、2、改变教学模式：采取了“少教多学，以学定教，顺学而导，自主体验”促使学生全学，真正享受到互动