自考-—中国古代文学史(一)论述简答题整理

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1、.《中国古代文学史》复习题——论述题1.论述《诗经》的主要文学成就。2.试论《左传》的文学特色。3.试论《孟子》文章的主要特点。4.试论《庄子》的寓言特点。5.分析《离骚》的思想内容。6.试论《史记》描写人物的艺术特点。7.结合作品,说明东汉乐府民歌的艺术特点。8.论《古诗十九首》的艺术特点。9.试论曹植诗歌的思想内容。10.分析曹植诗歌的艺术成就。11.试论阮籍《咏怀诗》的艺术成就。12.试论左思《咏史》的艺术成就。13.说明鲍照诗歌的艺术成就。14.试论陶渊明田园诗的艺术境界。15.试述李白诗歌的主要艺术特点。16.分析孟浩然与王维山水

2、田园诗的不同。17.试述杜诗的“集大成”。18.说明韩愈“以文为诗”的特点及其在诗歌上的创新。19.试论韩柳古文理论对散文革新运动的推动作用。20.分析李商隐诗歌的艺术特色。21.试论李煜前期词与后期词的不同。22.试论欧阳修在诗文革新运动中的贡献。23.试论苏轼对宋词的贡献。24.试论李清照词的艺术特色。25.试论陆游爱国主义诗歌创作的成就。26.试论辛弃疾词作的艺术成就。27.试论《西厢记》的艺术特色。28.试论《窦娥冤》中窦娥的形象以及此剧的悲剧艺术特色。29.试论《三国演义》艺术构思的特点以及人物塑造的方法。30.试论《水浒传》人物

3、塑造的特点以及小说语言的特色。31.试论《牡丹亭》的浪漫主义特色。32.试论《长生殿》中爱情描写与政治批判之关系。33.论《桃花扇》的思想内容和社会意义。34.试论曹雪芹《红楼梦》对以贾府为代表的封建家族的悲剧命运的揭示。《中国古代文学史》复习题——论述题答案1.1.论述《诗经》的主要文学成就。(1)写实和抒情的融合。①作者所抒发的情感是真实的。②作者抒发情感的方式是坦率的。③叙事性的诗作中也饱含着作者的感情。..赋、比、兴的艺术手段。①赋是《诗经》中运用最多的表现手法。它可以直接叙事,也可以是直接的刻画描写,可以是直言其志或直抒胸臆。②比

4、一般说就是比喻。③兴就是起兴或发端,一般处在一首诗或一章诗的开头位置。就兴与诗歌情思的关系而言,基本有相关和不相关两种情形。(3)形式和语言方面的特点。①重章复沓的结构形式。②以四言为基本句式。③节奏鲜明,音韵谐洽,有天然的音乐美感。④语言也很有特色。一是词汇十分丰富,二是大量运用双声叠韵的联绵词和叠字,不但增加了诗歌的韵律美,更细腻地传达出诗人曲折细微的情感和物象的活泼情状。2.试论《左传》的文学特色。(1)文学性的剪裁和历史事件的故事情节化。(2)刻画人物性格神形毕现,有立体感。(3)生动的场面描写和传神的细节描写。(4)善于叙写外交辞

5、令,理富文美。3.试论《孟子》文章的主要特点。(1)雄辩色彩。具有两个特点:一是把握对方心理,循循善诱,引导对方不知不觉地投人到自己设置的机彀中来,便对方心悦诚服;二是气势丰沛,是非鲜明,一旦被纳入机彀,便铺张扬厉,纵横恣肆,步步紧逼,不给对方辩驳的机会。两个特点在文中配合,构成了孟子的雄辩。(2)善于以典型事例、比喻和寓言说理。4.试论《庄子》的寓言特点。(1)奇幻谲诡的想象。(2)人物形象的出神刻画。(3)细腻逼真的描写。(4)谐趣和讥刺横生。5.分析《离骚》的思想内容。(1)“美政”理想。(2)深沉的爱国情感。(3)追求理想九死不悔的

6、坚韧品格。(4)疾恶如仇的批判精神。6.试论《史记》描写人物的艺术特点。(1)精巧的剪裁和安排,使用“互见法”。(2)人物之间相互对比映衬。(3)在特定的环境和场面中凸显人物特点。(4)出色的细节描写和心理描写。7.结合作品,说明东汉乐府民歌的艺术特点。(1)叙事成分相对增加。(2)抒情真挚浓烈。(3)在形式和语言方面,突破了《诗经》四字句格式,以五言和杂言为主。8.论《古诗十九首》的艺术特点。(1)《古诗十九首》遣词用语非常浅近明白,“平平道出,且无用工字面,若秀才对朋友说家常话”(明人谢榛《四溟诗话》卷三),却涵咏不尽,意味无穷。(2)

7、质朴自然,没有雕饰的痕迹。从情感说,《古诗十九首》感情醇厚真挚,没有矫揉造作;从艺术表现说,它的写境用语好像都是信手拈来,没有错采镂金式的加工,而是出水芙蓉般的自然诗境。..(3)《古诗十九首》所描写的景物、情境与情思非常切合,往往能够形成情景交融、浑然圆融的艺术境界。(4)《古诗十九首》语言浅近自然,却又极为精练准确。传神达意,意味隽永。无论叙述描写,全都明白如话,而细加体味,又无不含蕴丰富,表现了多层次的真挚情感。9.试论曹植诗歌的思想内容。以建安二十五年(220)曹操死为界,曹植的诗歌创作明显地分为前后两期。(1)前期多抒发远大理想和

8、宏伟抱负之作。他前期作品,在抒写志向与抱负的同时,也常常弥溴着战乱环境所赋予的悲凉慷慨情思和人生无常的叹息。即使他前期的宴游诗,也时带一种苍凉意味。(2)曹植后期的作品则多是表现

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