计算机组装和维护[教（学）案]

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1、下载可编辑浙江工商职业技术学院教案用表NO.1授课日期：2010年月日课程计算机组装与维护周次授课班级计技1011、1022班授课教师黄建设课题认识计算机系统计划课时4教学目的和要求1、计算机发展历史和分类2、微机发展历史3、微机的硬件组成4、计算机组成原理活动一：有人想购买一台兼容机，但是不知道需要购买哪些配件，请帮他列出清单。活动二：拆卸并认识计算机：观察一台完整的计算机的主机和外部设备，了解计算机各部件的名称、作用、外观及特点。（注：最后要恢复实训环境）重点难点重点：微机的硬件组成、计算机各标准件的名称难点：计算机

2、系统组成、计算机各标准件的名称授课方法讲授+实践授课手段多媒体课件+投影仪作业课后配套习题复习提问1、计算机系统组成是？2、计算机硬件结构是？3、计算机的主要硬件是？4、CPU形状与作用；5、主板结构与样式；6、内存条外型特征。教学后记这是本学期第一次课，在这部分主要讲解这个课程的要求，鼓励大家都积极准备每年的省级、全国“亚龙杯”计算机维修工比赛。鼓励学生参加本校“计算机服务中心”之特长生。鼓励学生利用节假日去电脑市场工作，以获得足够的今年。专业资料精心资料下载可编辑浙江工商职业技术学院教案用表NO.2授课日期：2010

3、年月日课程计算机组装与维护周次授课班级计技1011、1022班授课教师黄建设课题主板认识与选购+CPU认识与选购计划课时4教学目的和要求任务二：主板认识与选购1.理解主板的组成；2.理解主板芯片组的作用与地位；3.了解主流主板情况；4.熟悉主板的选购方法。任务三：CPU认识与选购1.熟悉CPU的性能指标；2.理解CPU的接口方式；3.了解最新CPU型号；4.熟悉CPU的编号意义；5.熟悉CPU的选购方法。活动三：主板认识与选购分组演讲。活动四：CPU认识与选购分组演讲。重点难点重点：主板的结构、主板的选购、市场主流CPU

4、及其技术指标；CPU及风扇的安装方法。难点：主板的结构、市场主流CPU及其技术指标授课方法讲授+实践授课手段多媒体课件+投影仪作业课后配套习题复习提问主板的芯片组有哪些主要生产厂家？主板的选购原则是什么？主板上有哪些重要芯片？描述几款适合AMD芯片的主板型号、厂家市场主流CPU有哪些?CPU的接口有哪些？CPU的选购应该注意哪些方面？专业资料精心资料下载可编辑教学后记浙江工商职业技术学院教案用表NO.3授课日期：2010年月日课程计算机组装与维护周次授课班级计技1011、1022班授课教师黄建设课题内存储器的认识与选购+

5、外存储器的认识与选购计划课时4教学目的和要求第三讲任务四：内存储器的认识与选购1.熟悉内存分类；2.内存的性能指标；3.熟悉内存的选购方法。任务五：外存储器的认识与选购1.理解外存储器分类和接口方式；2.熟悉硬盘的选购方法；3.熟悉光驱的选购方法；4.熟悉U盘的选购方法。活动五：内存储器认识与选购分组演讲。活动六：外存储器认识与选购分组演讲。重点难点重点：内存的分类与选购；硬盘的技术参数和选购；光驱的技术参数和选购；存储器设备的选购难点：内存的性能指标、硬盘和光驱的工作原理。授课方法讲授+实践授课手段多媒体课件+投影仪作

6、业课后配套习题专业资料精心资料下载可编辑复习提问存储器可以分成哪几类？内存条的主流标准有哪些？市场主流内存条品牌有哪些？硬盘的标称存储容量与实际存储容量有什么关系？DVD刻录机的速度如何表示？USB接口的速度是多少？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表NO.4授课日期：2010年月日课程计算机组装与维护周次授课班级计技1011、1022班授课教师黄建设课题显示设备的认识与选购+多媒体设备的认识与选购+其他设备的认识与选购计划课时4教学目的和要求第四讲任务六：显示设备的认识与选购1.熟悉显卡的性能指标和接口类型；2.熟悉显

7、卡的选购方法；3.熟悉显示器的分类和性能指标；4.熟悉显示器的选购方法。任务七：多媒体设备的认识与选购1.熟悉声卡的结构和性能指标；2.熟悉声卡的选购方法；3.熟悉音箱的分类；3.熟悉音箱的选购方法。任务八：其他设备的认识与选购1、了解机箱和电源的分类与作用；2、熟悉机箱和电源的选购方法；3、熟悉键盘、鼠标分类与作用；4、熟悉键盘、鼠标选购方法；活动七：分组进行认识与选购显示设备演讲。活动八：分组进行认识与选购多媒体设备演讲。活动九：分组进行认识与选购其他设备演讲。重点难点重点：显卡的类型和组成；显示器的日常维护；显示设

8、备的选购；声卡的工作原理；音箱的功能和种类；多媒体设备的选购。机箱的功能、结构及选购；电源的接口和作用；机箱、电源、键盘、鼠标的选购。难点：显示器的日常维护；声卡的工作原理；授课方法讲授+实践授课手段多媒体课件+投影仪作业课后配套习题专业资料精心资料下载可编辑复习提问显卡可以分成哪几类？LCD和CRT各有什么优缺点？