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时间:2017-11-14
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1、“感动中国人物”展板制作及展览策划方案专业班级:指导教师:学生姓名:第一部分策划背景一、活动开展需求背景在我校“十年本科教育总结暨@@@@@更名仪式”顺利落幕之际,我校各项设施得到不同程度的提升,在生活学习环境质量提升的同时,广大理工学子的文化内涵、道德素养也应有所提升。因此,本次活动旨在学习先进、提升自我,通过对模范的学习,进一步增强学子的社会责任感、认同感、归属感,鼓励其刻苦学习,努力增强其奉献社会的能力。二、活动基本情况简介通过对“感动中国”人物事迹的宣传,让更多的人了解到模范们的先进事迹,从而学习他们的无私奉献精神。本活
2、动主要通过展板这种直观的方式进行宣传,加之签名可以使活动更加有效。三、活动组织部门主办:@@@@@人文社科部承办:@@@@@学院经济与管理学院四、活动执行对象全体在校师生及@@@@周边居民五、活动预期社会影响本次活动的主要对象是@@@@的在校师生,活动旨在向广大理工学子及老师宣传“感动中国”人物的感人事迹,从而学习他们无私奉献、执政为民等高尚品德,在我校更名之际,给我校师生上一堂感人至深的思想道德课。第二部分活动的目的及意义一、活动目的活动旨在学习先进、提升自我,把思想道德建设切实实践到学习生活当中。通过展板宣传,让更多的理工人
3、了解到模范的感人事迹,学习他们的高尚品格,同时意识到努力学习科学文化知识的重要性,珍惜大好时光,为将来奉献社会打下良好的基础。二、活动意义本次活动旨在学习先进、提升自我。通过对模范的学习,进一步增强学子的社会责任感、认同感、归属感,鼓励其刻苦学习,努力增强其奉献社会的能力。第三部分活动时间、地点一、活动时间:2012年5月二、活动地点:@@@@@第四部分活动流程一、展板内容与主题选择主题:感动中国感动你我展板内容:2012年至2011年感动中国的人物及其主要事迹,适当截取相应人物的颁奖词。同时展示相应人物有启发性的话语。二、展板
4、制作流程1.收集整理2002年到2011年感动中国人物的事迹资料,按不同身份进行分类;2.按人物身份的不同可以分为:国家公务员、普通工人、企业人士、农民、普通公民等;3.根据身份的不同制作相应版块,要求突显行业特色,讲述简洁明了;4.按3中制作好的版块制作展板。三、展览流程1.将展板一字排开,摆成一个“感动中国墙”;2.展览时间为早上七点到晚上六点,天气有变的除外;3.展板放置在人流量较大的天桥口、地下隧道口、食堂门口等地方;4.展览预计进行三天。第五部分活动经费预算1.横幅花销;2.展板及纸张花销。第六部分活动中应注意的问题与
5、细节1.感动中国人物资料及事迹务必准确真实,介绍要求简洁明了;1.人物分类要准确,对于有多重身份的人物,取其主要身份进行归类;2.要爱惜展板,用完后要注意回收,以便下次再次利用。@@@@@@@@@@@@@2012年4月12日
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