唐山一中20102011学第二学期期末考试

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1、免费教育资源网www.ttshopping.net唐山一中2010—2011学年度第二学期期末考试高二年级化学试卷说明:1.考试时间90分钟,满分100分。2.将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上。3.Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号,不要误填学号,答题卡占后5位。*****可能用到的原子量:H1C12O16Na23Mg24Cl35.5Fe56卷Ⅰ(选择题共57分)一.选择题(共19小题,每小题3分,计57分。在每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项)1.诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中“丝”和“泪”分别指A.纤维素、油脂B.蛋

2、白质、烃类C.淀粉、油脂D.蛋白质、油脂2.下列关于硅的说法,不正确的是A.光导纤维的主要成分是二氧化硅B.二氧化硅是硅酸的酸酐,但不可以用它和水直接反应来制取硅酸C.硅的化学性质不活泼,但在常温下也可和某些物质反应D.盛放硅酸钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞的主要原因是硅酸钠溶液水解呈碱性3.检验试管中盛有的少量白色固体是铵盐的方法是A.加NaOH溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验,看是否变蓝B.将固体加热,将产生的气体通入紫色石蕊试液,看是否变红C.加水溶解,用pH试纸测溶液的酸碱性D.加入NaOH溶液,加热,再滴入酚酞试液4.在一密封容器中盛有0.8molNa2

3、O2与1molNaHCO3,将其加热到3000C,经充分反应后,容器内残留的固体是A.0.5molNa2CO3和1molNaOHB.1molNa2CO3和0.6molNaOHC.0.8molNa2CO3和1molNaOHD.只有1molNa2CO35.若液氨相当于地球上的水,它可满足木星上生物生存的需要,那么木星上生物体内与地球上生物体内葡萄糖的分子结构相当的化合物是A.CH2OH—(CHOH)4CHOB.CH2NH2—(CHNH2)4CHOC.CH2NH2—(CHNH2)4CH=NHD.CH2OH—(CHOH)4CH=NH6.将足量的SO2气体通入下列溶液中,最终无沉淀

4、的是A.Ba(NO3)2B.Ba(OH)2C.Na2SiO3D.Na2S7.甲烷与两种气态烃所组成的混合物,其平均相对分子质量为26.5。取该气体混合物1L,完全燃烧需相同条件下的O23.125L。则两种气态烃可能为A.C2H4与C2H6B.C2H6与C3H8C.C3H4与C3H6D.C3H6与C4H88.将一盛满Cl2的试管倒立在水槽中,当日光照射相当长真诚为您服务!免费教育资源网www.ttshopping.net一段时间后,试管中最后剩余气体体积约占试管容积的A.1/4B.1/3C.1/2D.2/39.具有解热镇痛的新药“芬必得”,其主要成分的结构简式为下列对该物质

5、的有关叙述不正确的是A.能使酸性KMnO4溶液褪色B.属于芳香族化合物C.在一定条件下与乙醇反应生成化学式为C15H22O2的物质D.不能与NaHCO3反应产生二氧化碳气体10.印刷电路板时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”,发生的反应为:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,下列结果不可能出现的是A.烧杯中有铜无铁B.烧杯中有铁无铜C.烧杯中铁、铜都有D.烧杯中铁、铜都无11.在天平两个托盘上各放一个盛有100g3.65%盐酸溶液的烧杯,天平平衡,向左盘烧杯中加入4.6g金属钠,为了保持天平平衡,应向右盘中加入金属

6、镁的质量为A.4.8gB.4.4gC.4.5gD.4.6g12.下列物质中既能跟稀硫酸溶液反应,又能跟氢氧化钠溶液反应的化合物是①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3④AlA.③④B.①②③C.①③④D.全部13.2mol/L的盐酸溶液和2mol/L的硫酸溶液各100mL,分别加入等质量的铁粉,反应结束后,所生成的气体质量比为2∶3,则向盐酸中加入铁粉的质量是A.2.8gB.5.6gC.8.4gD.11.2g14.有一混合溶液,其中只含有Fe2+、Cl-、Br-、I-(忽略水的电离),其中Cl-、Br-、I-的个数比为2∶3∶4,向该溶液中通入氯气,使溶液中Cl-和B

7、r-的个数比为3∶1,则通入氯气的物质的量与溶液中剩余的Fe2+的物质的量之比为A.7∶1B.7∶3C.7∶2D.7∶415.10mlNO、CO2的混合气体通过足量的Na2O2后,气体的体积变为5mL(相同状况),则CO2和NO的体积比不可能为A.1∶1B.2∶1C.3∶2D.1∶216.某有机物A是农药生产中的一种中间体,其结构简式如下。下列叙述中正确的是A.1mo1A最多能与4molH2发生加成反应B.有机物A可以在一定条件下与HBr发生反应C.有机物A与浓硫酸混合加热,可以发生消去反应真诚为您服务!免费教育资源网www.

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