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时间:2018-10-13
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1、初中政治小论文写法讲座把握“三个层次”构思“六项内容”撰写政治小论文是近几年中考常见的题型,其目的是要考查学生运用所学教材知识,分析和认识社会实际问题的能力。因此,政治小论文一般的命题形式是:阅读背景材料,运用所学《思想政治》的有关知识,自拟题目,写一篇一定字数的政治小论文。这就要求我们在撰写政治小论文时,首先应把握好三个层次,即观点是什么,论证为什么,我们怎么做。同时,构思好三个层次里的六项具体内容:①提炼观点;②确定标题;③论证说理;④联系实际;⑤提出主张(措施);⑥青少年应怎样做。下面简要谈谈,在撰写政治小论文时如何把握好三个层次、
2、构思好六项具体内容的要领。第一个层次,观点是什么,即要求我们从背景材料中,提炼出小论文的观点和标题。观点,就是对事物的看法,也是全文要论述的中心思想。标题,是根据观点确定的,有时标题就是全文的观点,有时标题是揭示了文章论述的方向或范围,好的标题能对文章起画龙点睛的作用。要提炼好小论文的观点和标题,必须注意做到三点:一是仔细研读背景材料,认真领会材料要说明的中心思想。二是联系教材知识,找出材料中心思想与教材知识点的结合。三是将材料中心思想上升到应有的高度,形成小论文的观点和标题。第二个层次,论证为什么,即要求我们对提炼的观点进行理论联系实际
3、的说理论证。l论证过程包括两大要素:①要有论据。论据是说明观点的理由和根据。它可以是一定的道理或理论,也可以是联系实际的事实材料。②要做到观点和论据的统一。写好论证过程,要注意做到四点:一是回归教材,从教材知识中找出最能说明观点的理论论据。二是联系实际,引用有关事实材料或引入背景材料中的有关内容,作为观点的事实论据。三是理论论证和事实论证,这两方面缺一不可。四是努力揭示出观点和论据之间的内在联系。第三个层次,我们怎么做,即要求我们在论证说理的基础上,联系实际,提出主张(措施),指出青少年应怎样做。l这部分内容是小论文的落脚点,不可缺少。写
4、好这部分内容,要注意做到三点:一是联系实际要结合论证内容,或联系我国国情实际,或联系青少年个人实际。如果在论证过程中已经联系实际,也可从略。二是提出的主张(措施),要符合国家的方针政策或法律法规。三是青少年怎样做应紧扣文章内容要求。我们可以通过下面这道例题,看一看“三个层次”和“六项内容”在撰写政治小论文过程中,是如何体现的。l背景材料:工业革命的完成,使生产力出现了人类历史上从未有过的狂飙式的发展。第三次科技革命对社会生产力发展的影响,远远超过了历史上的蒸汽革命和电力革命,成为促使战后资本主义经济发展的根本原因。l阅读上述材料,运用所学
5、知识,自拟题目,写一篇400字左右的政治小论文。写作过程如下:l第一个层次,观点是什么。首先,仔细研读材料:可以看出,它是在说明历史上的三次科技革命,对生产力发展的巨大推动作用。其次,联系教材知识:初三《思想政治》有关三次科技革命的论述,尤其是第三次科技革命对生产力发展的影响,得出科学技术已成为第一生产力的结论。在此基础上,提炼出小论文的中心观点:科学技术是第一生产力。为了突出中心观点,就直接把它确定为文章的标题。一般小论文的首段,就是反映第一个层次的内容:提出观点。l标题:科学技术是第一生产力l一百多年前,马克思就指出”生产力也包括科学
6、“,在一百多年之后,邓小平明确提出“科学技术是生产力,而且是第一生产力”这一科学论断。(开门见山提出观点)l第二个层次,论证为什么。首先,回归教材寻找理论论据。其次,引入背景材料作为事实论据。以此来论证科学技术为什么是第一生产力的道理。论证部分可根据论证要求,设1~2段。l科学技术之所以成为第一生产力,是因为科学技术已深刻影响着生产力的各要素:(1)它提高了劳动者生产技能;(2)它更新换代了生产工具;(3)它扩展了劳动对象范围,从而使社会生产力成倍地增长。(运用教材知识的理论论证)l第三个层次,我们怎么做。在说明观点的基础上,联系实际,提
7、出主张(措施),指出青少年应怎样做。结尾部分可设为两段,联系实际提出主张(措施)为一段,青少年应怎样做为一段。l我国目前还处在社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,民族文化素质和科学技术水平还不够高。(联系国情实际)面对世界范围内科技革命的突飞猛进,我国必须实施科教兴国战略,把科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上。(提出的主张符合国家的方针政策)l作为新世纪的青少年,我们只有努力学习科学文化知识,掌握适应现代化建设需要的专业技能,才能迎接未来的挑战,胜任时代赋予我们的历史使命。(青少年
8、应怎样做)l总之,只要我们能做到把握好“三个层次”,构思好“六项内容”,写好政治小论文并不难。l同时,还应注意,撰写政治小论文有时间和字数限制。因此,所有论述应简明扼要,无需过多展开,避免冗长
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