人教版七年级思想品德上册《让生命之花绽放》课件

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1、让生命之花绽放生命并不是一帆风顺的，当我们的生命遇到困难、挫折和危险时，我们应该怎样做呢？活动二：求生知识大比拼求生知识大比拼1.你知道本地的报警电话、火警电话、交通事故报警电话、救护中心电话吗？2.房子着火了，你知道怎样保护自己吗？3.遇到溺水者，你知道如何救助他吗？4.当地震发生时，我们如何自救？火灾自救组的介绍一受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。火灾自救组的介绍二室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温

2、。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。溺水自救组的介绍平放患者进行人工呼吸和心外心脏按摩，以恢复心脏搏动和自主呼吸将溺水者救出水后，要立即清除口鼻异物，头部朝下，保持气道通畅，将舌拉出，以免舌后坠阻塞气道思考：生命有哪些价值？生命的价值（1）为他人带来快乐（2）为他人减轻痛苦（3）能为家乡和社会作出贡献二、肯定生命，尊重生命感受生命的价值每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要肯定他人的价值、尊重他人的生命。如果父母不在身边，我的生活会如果朋友不在身边，我

3、的生活会如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会如果没有农民种田，我们的生活会缺少亲情，我会感到……缺少友情，我会感到……面临疾病的侵害和折磨；陷入到饥饿当中，我们将无法生存。感受生命的价值为什么油漆匠自己少算工钱？比尔即将失去光明还那么恬淡平静地生活着，油漆匠由此懂得了什么叫做勇气，精神上得到了巨大的鼓舞和收获，因此，他自己要少算工钱。为什么比尔要多付工钱？同样，比尔在二人相处的过程中懂得了残疾人也可以自食其力、活得很快乐和充实的道理，精神上也获得了巨大的收获，因此他坚持要多付工钱给油漆匠。合作探究：阅读p31故事，思考★从比尔和约翰·库缇斯的故事中你得

4、到什么启示？想一想：世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。想一想：当生命受到威胁时应该怎样做？地震中最美的微笑倒塌的校舍砸断了她的左腿，在医疗救护点，她面对镜头，忍住剧痛露出甜甜的微笑。这张笑脸感动了无数人，让人们看到了希望和力量。感悟：当自己生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；最美的眼神最美的笑容没有一丝地震后的血腥，有的只是孩子美丽的眼神，军人脸上的笑容。绿色的军装、绿色的树，和孩子纯真的眼神，他们都是世界上最可爱的人。感悟：当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。什么样的生命最有价值呢？三、延伸生命的价值有的人活

5、着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：“呵，我有多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头想“不朽”；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。……著名诗人臧克家的一首诗－－《有的人》为民族、为国家、为人类作出贡献!生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许多人生命虽已结束，可他们为后人所做的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，脚踏实地地珍惜每一天，不断延伸生命的价值。感悟：写出自己的生命感悟请你把对生

6、命的热爱，对生命价值的思考，用精彩的语句、诗词或名言写出来。学生畅谈你打算如何实现并提升自己的生命价值？肯定珍爱价值↘↓↗生命↗↑↖延伸永不放弃尊重★绿色代表生命，橙色代表警示，紫色代表鼓舞，蓝色代表永恒