初一数学单元试题（图形的初步认识）

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1、初一（七年级）图形的初步认识（4.5~4.6）班级________学号_________姓名___________一、判断题1、直线AB和直线BA是同一条直线（）2、射线AO和射线OA是同一条射线（）3、线段AB是点A与点B的距离（）4、平角是一条直线（）5、周角是一条射线（）6、两个角的补角相等，这两个角也相等（）7、两个锐角的和一定小于平角（）8、用一个扩大2倍的放大镜去看一个角，这个角会扩大2倍（）二、选择题1、下列语句中表述正确的是（）A．延长直线ABB．延长射线OCC．作直线AB=BCD．延长线段AB2、下列语句正确的是（）A．延长

2、线段AB到C，使BC=ACB．反向延长线段AB，得到射线BAC．取直线AB的中点D．连结A、B两点，并使直线AB经过C点3、已知M是线段AB的中点，那么，①AB=2AM；②BM=AB；③AM=BM；④AM+BM=AB。上面四个式子中，正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个4、下列四个图中，能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个的是（）5、下列叙述正确的是（）A．180°的角是补角B．110°和90°的角互为补角C．10°、20°、60°的角互为补角D．120°和60°的角互为补角6、如图：由AB=CD可得AC与BD的大小关系（）A．

3、AC>BDB．AC

4、．120°B．130°C．140°D．150°]三、填空题1、把33.28°化成度、分、秒得_______________。108°20′42″=________度2、如图2，OA、OB是两条射线，C是OA上一点，D、E分别是OB上两点，则图中共有__________条线段,共有___________射线.3、已知，如图3，M、N把线段AB三等分，C为NB的中点，且CN=5cm，则AB=______________cm。4、已知线段AB，延长线段AB到C，使BC=2AB，反向延长AB到D，使AD=AB，则AC=__________AB；DC=

5、__________AC。5、如图4，从A地到B地有三条路①②③可走，每路长分别为l，m，n(图中“┌”、“┘”、“└”表示直角)，则第_______条路最短,另外两条路的长短关系是______.6、直线AB、CD相交于O，且∠AOC+∠BOD=118°，则∠AOD=_______。四、用尺规画出下列图形（不要求写画法）1、已知、、（）求作线段AB使AB=。4吴江市震泽一中单元练习卷1、已知∠、∠（）画∠∠－∠五、解答题1、计算：43°13′28″÷2－10°5′18″2、如图B、C两点把线段AD分成2:3:4三部分,M是AD的中点，CD=8

6、，求MC的长。4、有一张地图，有A、B、C三地，但地图被墨迹污染，C地具体位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏东30°，在B地的南偏东45°，你能帮他确定C地的位置吗？5、一个角的余角与这个角的补角的和比平角的多1°，求这个角。4吴江市震泽一中单元练习卷3.直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2与∠3的度数。6、轮船在O点测得岛A在北偏东60°，距离为4千米的地方，又测得岛B在北偏东15°，距离为5千米的地方，用1厘米代表1千米，量出AB的距离，再计算出AB的实际距离。7、7点到8点之间，，（1）

7、何时时针与分针成直角？（2）何时时针与分针重合？（3）何时时针与分针在一直线上？4吴江市震泽一中单元练习卷