播音主持考试专业知识 电视台考试

《播音主持考试专业知识 电视台考试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、1、播音主持呼气发声的要领是：（）、持久、变化。 2、由于词义或感情表达的需要，一个词中的各个音节有着约定俗成轻重强弱的差别，称为（）。 3、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、立字、（）三个阶段。 4、在有声语言的表达过程中声音的中断和延续统称为（）。 5、新闻消息的具体要求包括：叙事清楚、（）、语言朴实、节奏明快。 6、服务类话题主持节目的基本要求的核心在于（）二字。 7、塑造播音员主持人形象的意义和作用体现在：有助于塑造（）和有助于先进文化的传播。 8、播音员主持人化妆的基本技法包括绘画法和（）法。 9、新闻类节目主要包括新闻消

2、息、新闻评论、（）。 10、（）是广播电视的立业之本、发展之基、生命之源。 答案：1、2、词的轻重格式3、归音4、停连5、新鲜感强6、“服务”7、媒体形象8、粘贴9、新闻专稿10、安全播出 （二） 三填空 1、（）指在词或句子里有些音节常常失去原有的声调而念成一种较轻较短的调子。 2、音素按发音特点分为（）和（）两大类。 3、内在语的作用是揭示语句本质和揭示（）。 4、播音员主持人在播音创作过程中对文字,声音符号所反映的客观事物间的关系的主观体验的过程是（）。 5、通常用（）表达语气的声音形式。 6、对象感强的播音特征是：体现()；表达

3、丰富亲切。 7、停顿时间较短,停时声停气未尽,停之前的声音稍上扬或是平拉开，这是（）的特点。 8、电视新闻评论类节目可以分为口播评论和（）评论两类。 9、播音员主持人化妆造型的基本原则是“以（）为本。” 10、（）通常用以形容艺术工作着德美艺高，为人为艺均有极高的造诣。 答案：1、轻声2、元音辅音3、语言链条4、感受5、语势6、人文关怀7、扬停8、视听结合的9、真实、自然10、德艺双馨 四简答 1、简述狭义备稿的六个步骤。 划分层次概括主题联系背景明确目的分清主次确定基调 2、简述重音的确定方法。 突出语句目的的中心词 体现逻辑关系的对

4、应词  点染感情色彩的关键词 3、简述临场应变的要求。 4、简述规范播音员主持人岗位的工作意义。 五论述 1、论述广播电视节目中话题如何结束。 首尾呼应评论点题以情感人触动心灵梳理归纳概述要点由此及彼引发联想 选择时机巧妙“打断” 2、简述播音员主持人表现职业形象的基本要求。 五写作 试就播音员主持人如何积极引导广大听众、观众特别是青少年树立社会主义荣辱观写一篇600字的作文，题目自拟。 　　　（二） 四简答 1、播音员主持人的地位具体体现在哪些方面？ 首先，播音主持处于广播电视的最前沿，是广播电视与公众见面的环节 2、情景再现的展开过

5、程分哪几步？ 第一，理清头绪，第二，设身处地，第三，触景深情，第四，现身说法 3、简述广播电视即兴口语表达的原则。 坚持真实准确密集迅捷精美的原则 4、简述综艺娱乐节目主持的基本要求。 正确理解娱乐性，不落入低级庸俗熟悉节目内容，灵活运用相关的专业知识   坚持语言规范不盲目随波逐流夯实语言基本功，避免语言的呆板与单调   与搭档默契配合，加强现场的快速应变能力 五论述 1、论述怎样体现内在语的最优化。 2、论述广播电视节目话题的进入。 开门见山直接主题单刀直入简明快洁抓住重点择要推荐触景生情借景抒情   以小见大以事醒人 六写作 试就

6、播音员主持人应该站在服务“三农”的高度调整工作、在播音员主持人中重视处于农村的受众、为建设社会主义新农村应有贡献写一篇600字文章，题目自拟。 （三） 四简答 1、播音员主持人的作用主要体现在哪些方面？ 传递信息传达感情规范美化语言 2、简述节奏的基本转换形式。 欲扬先抑欲抑先扬欲停先连欲连先停欲轻先重欲重先轻欲快先慢欲慢先快 3、检束串联语的功能。 衔接转换补充完善阐发和点化沟通和交流 4、话题的衔接转化包括哪些方面？ 五论述 1、谈谈遵守安全播出的意义。 内容安全播出安全 2、谈谈如何处理好播音员主持人形象的多重关系。 六写作 就如

7、何看待全国性大型选秀节目谈谈自己看法。字数600字题目自拟 填空题（每空1分，共13分） 1播音员主持人在受众中要树立良好的（） 2在播音主持创作中：“新”就是要有（）和（） 3在播音主持创作中：“事实”、“真实性”原则，就是要有（）和（） 4在播音主持创作中：“客观报道”，就是要有（） 5播音主持处于广播电视的最前沿：是广播电视的关键环节；是（） 6规范性，播音员主持人应该担负起（）的任务，成为（）的表率。 7辅音的发声过程分为（）、（）、（）三个阶段 8　　　在语流中，由于受到相邻音节因素的影响，一些音节中的声母、韵母、声调会发生语

8、音的变化，称之为（）。 二、单选题（15题，每题2分，共30分） 1备稿六步的顺序为（ B） A层次、重点、主题、背景、目的、基调 B层次、主题、背景、目的、重点、基调 2态度，就是创作者对外界（A） A描