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时间：2018-10-13
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1、主日学教材的理念与应用影响教学成效的因素有效 教学教材老师学生童年和青少年时期的关键性大部份终其一生都是基督徒的人在童年时期决定信主。大部份的宣教士都是在童年时期决定将生命献给神。重要的問題「我为什么要上这堂课？」（教学目标）「我需要学些什么？」（文本）「如何学以致用？」（真理应用）什么是主日学教材？主日学老师的教学指南经文：大卫与歌利亚觀察，解釋，應用观察：歌利亚骂战时，扫罗，以色列人，以及大卫的反应是什么？大卫用什么方式打败了歌利亚？解释：大卫想要打歌利亚，但是他遇到了什么拦阻？大卫得胜的秘诀是什么？应
2、用：我们从大卫身上学到什么功课？在主日学事工上，我们该如何锻炼倚靠神的心志并装备自己？金句神是我們的避難所，是我們的力量，是我們在患難中隨時的幫助。（詩篇46:1）主是帮助我的，我必不惧怕（希伯来书13:6)主题重点？神可以帮助我们克服困难和恐惧。教學目標？观察：知道大卫靠着神战胜了歌利亚。解释：我们的神是全能的神，我们可以倚靠祂。应用：当有困难的时候不要害怕，信靠神。教案流程引言 文本 真理应用教学法<孩子与老师>，第三十五页。示范：图表教学（巨人图片） 话剧 讨论 影片 实物教材（甩石的机弦） 唱游 手
3、工 游戏预备主日学的基本步骤平时时常默想主日学要教的经文，并求神赐下智慧了解经文涵义，并应用在自己的日常生活中。為著自己的緣故！！！！
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